| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第10-16页 |
| 1.1 问题的提出及选题缘由 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.4 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.5 课题研究的创新之处 | 第15-16页 |
| 第2章 工笔画在初中课外美术活动教学中应用的可行性分析 | 第16-26页 |
| 2.1 工笔画文化资源层面分析 | 第16-17页 |
| 2.2 初中美术课程标准和美术教材层面分析 | 第17-19页 |
| 2.2.1 初中美术课程标准解读 | 第17-18页 |
| 2.2.2 初中美术教科书湘教版教材分析 | 第18-19页 |
| 2.3 学校层面分析 | 第19-26页 |
| 2.3.1 学校课内外美术教学分析 | 第19-21页 |
| 2.3.2 学校师生态度分析 | 第21-26页 |
| 第3章 工笔画在初中课外美术活动教学中应用的设计 | 第26-34页 |
| 3.1 工笔画美术教学目标确定设计 | 第26-27页 |
| 3.2 工笔画美术教学模式设计 | 第27-28页 |
| 3.3 工笔画美术教学方法设计 | 第28-29页 |
| 3.4 工笔画美术教学内容题材与工具材料设计 | 第29-34页 |
| 第4章 工笔画在初中课外美术活动教学中应用的案例设计与实践 | 第34-56页 |
| 4.1 案例一 | 第34-40页 |
| 4.1.1 欣赏·评述——工笔画欣赏案例设计 | 第34-40页 |
| 4.1.2 工笔画欣赏教学实践过程展示 | 第40页 |
| 4.2 案例二 | 第40-47页 |
| 4.2.1 造型·表现——学习白描画案例设计 | 第40-46页 |
| 4.2.2 白描画的学习教学实践展示 | 第46-47页 |
| 4.3 案例三 | 第47-56页 |
| 4.3.1 造型·表现——绚丽多彩的工笔画案例设计 | 第47-54页 |
| 4.3.2 绚丽多彩的工笔画教学实践展示 | 第54-56页 |
| 第5章 工笔画在初中课外美术活动教学实践中的评价 | 第56-62页 |
| 5.1 评价方式介绍 | 第56页 |
| 5.2 工笔画教学实践的评价 | 第56-58页 |
| 5.3 工笔画教学的优缺点总结 | 第58-59页 |
| 5.4 教学案例的反思 | 第59-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 附录A | 第66-68页 |
| 附录B | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
