摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
引言 | 第8-9页 |
1 绪论 | 第9-12页 |
1.1 研究目的 | 第9-10页 |
1.2 研究意义 | 第10-12页 |
2 中考函数理论基础教学策略 | 第12-14页 |
2.1 函数概念综述 | 第12-13页 |
2.1.1 函数的演变史 | 第12页 |
2.1.2 函数概念在初中数学中的表述 | 第12-13页 |
2.2 了解函数内容在考试大纲中的要求 | 第13-14页 |
2.2.1 正确理解常量和变量,有助于加深对函数内涵的理解 | 第13页 |
2.2.2 正确理解变量与函数,有助于加深对函数内涵的理解 | 第13页 |
2.2.3 借助函数图象研究解决实际问题 | 第13-14页 |
3 中考函数及其题型的复习策略研究 | 第14-27页 |
3.1 一次函数在中考复习中的应用 | 第14-16页 |
3.2 反比例函数在中考复习中的应用 | 第16-18页 |
3.3 二次函数在中考复习中的应用 | 第18-20页 |
3.3.1 变量之间蕴含二次函数关系的应用题 | 第19页 |
3.3.2 抛物线型的应用题 | 第19页 |
3.3.3 动态几何与二次函数 | 第19-20页 |
3.4 函数中的数形结合策略 | 第20-23页 |
3.4.1 一次函数中的数形结合 | 第20-21页 |
3.4.2 反比例函数中的数形结合 | 第21页 |
3.4.3 二次函数中的数形结合 | 第21-23页 |
3.5 函数与几何综合 | 第23-25页 |
3.5.1 直线与几何综合问题 | 第23-24页 |
3.5.2 双曲线与几何综合问题 | 第24页 |
3.5.3 抛物线与几何综合问题 | 第24-25页 |
3.6 函数为载体的压轴题 | 第25-27页 |
4 结论 | 第27-29页 |
参考文献 | 第29-30页 |
致谢 | 第30页 |