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虚拟学习社区中社会存在感的影响因素研究

中文摘要第4-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第10-21页
    1.1 研究的背景以及问题的提出第10-11页
    1.2 国内外研究现状第11-19页
    1.3 研究意义第19页
    1.4 研究方法第19-20页
    1.5 论文结构第20-21页
第2章 虚拟学习社区及其相关概念界定第21-27页
    2.1 虚拟学习社区第21-24页
    2.2 社会存在感涵义第24-27页
第3章 虚拟学习社区社会存在感问卷设计与调查分析第27-43页
    3.1 虚拟学习社区平台案例介绍第27-28页
    3.2 研究思路第28页
    3.3 问卷调查时间以及内容第28-29页
    3.4 开放式调查分析结果第29-30页
    3.5 问卷统计分析第30-35页
    3.6 虚拟学习社区社会存在感调查结果第35-43页
第4章 虚拟学习社区社会存在感影响因素分析与对策第43-52页
    4.1 虚拟学习社区社会存在感的影响因素分析第43-47页
    4.2 增强虚拟学习社区社会存在感的对策第47-48页
    4.3 案例展示与小结第48-52页
第5章 总结与展望第52-54页
    5.1 总结第52页
    5.2 展望第52-54页
参考文献第54-57页
附录第57-59页
作者简介及科研成果第59-60页
致谢第60页

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