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全国学生学籍信息系统功能改进与应用

摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 绪论第9-12页
    1.1 论文研究意义第9-10页
        1.1.1 国家信息化发展战略概述第9页
        1.1.2 探讨学籍管理系统优化的意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状分析第10-11页
    1.3 主要观点第11-12页
第二章 现行全国学籍信息管理系统分析及改进建议第12-17页
    2.1 现全国学籍系统数据结构设置分析第12页
    2.2 其他并行学籍管理系统数据结构对比第12-13页
        2.2.1 广东省学籍系统结构优缺点分析第12页
        2.2.2 南海区学籍系统结构优缺点分析第12-13页
        2.2.3 三个学籍系统的数据库对比第13页
    2.3 本地学籍管理的重复操作问题及建议改进方向第13-14页
    2.4 借助手机应用软件保存学生原始信息资料第14-16页
    2.5 借助短信系统解决录取流程中出现的错录问题第16-17页
第三章 学籍数据与学生情况的报表生成第17-21页
    3.1 广东省基础教育年初数据统计报表数据分析第17页
    3.2 学籍系统基础数据与年初报表数据之间的综合换算第17-19页
        3.2.1 基础基213中学教学班数、班额情况表第17页
        3.2.2 基础基313初中学生数表第17-18页
        3.2.3 基础基331中小学特殊教育学生变动情况表第18页
        3.2.4 基础基341在校生中其他情况及外国籍学生情况表第18页
        3.2.5 普通中学升学去向情况表(中基附一表)第18-19页
        3.2.6 普通中学非本地户籍分年级在校生和毕业生情况表(中基附四表)第19页
        3.2.7 借助学籍数据进行报表统计的长远意义第19页
    3.3 最新年初报表教师数据统计方式变化第19-21页
第四章 学籍系统与基层管理系统功能对接第21-34页
    4.1 学生学业、健康、奖惩(德育量化)等系统分析第21-28页
        4.1.1 学生学业记录系统应用远景分析第21-23页
        4.1.2 学生健康监护系统分析第23-26页
        4.1.3 学生奖惩(德育量化)系统(暂定名)设计分析第26-28页
    4.2 学籍数据库与上述系统之间从属关系第28-29页
    4.3 基础学籍管理系统与系列系统整合可行性分析第29-34页
        4.3.1 全国学籍系统功能结构分析第29-30页
        4.3.2 全国学籍系统与其他子系统整合可行性与数据库服务器分级管理第30-34页
第五章 学籍系统信息基层安全性维护第34-39页
    5.1 基层分级用户对应权限功能第34-36页
        5.1.1 校级管理员权限第34页
        5.1.2 其他子系统用户权限第34-35页
        5.1.3 子系统用户的安全登录第35-36页
    5.2 学籍系统学生个人信息的安全保护第36-37页
        5.2.1 基层硬件设备安全第36页
        5.2.2 基层软件系统安全第36-37页
        5.2.3 网络通信安全第37页
    5.3 基层关键数据维护操作记录第37-39页
第六章 基础学籍数据库科研性应用第39-43页
    6.1 个人学业过程档案系统第39-40页
    6.2 个人身体检查信息分析系统第40-42页
    6.3 子系统开发远景第42-43页
第七章 结论第43-44页
致谢第44-45页
参考文献第45-46页
附录第46-55页

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