M公司培训体系的研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景、目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究目的和意义 | 第10页 |
| 1.2 国内外培训理论的发展 | 第10-11页 |
| 1.2.1 国外员工培训理论的发展 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内培训理论的发展 | 第11页 |
| 1.3 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.4 技术路线 | 第12-13页 |
| 第2章 培训体系概述 | 第13-18页 |
| 2.1 培训及陪训体系概念 | 第13-14页 |
| 2.1.1 培训体系的概念 | 第13页 |
| 2.1.2 培训体系的特点 | 第13-14页 |
| 2.2 员工培训的理论 | 第14-15页 |
| 2.2.1 马斯洛的需求层次理论 | 第14-15页 |
| 2.2.2 成人教育理论 | 第15页 |
| 2.3 员工培训的主要内容 | 第15-16页 |
| 2.3.1 基础知识 | 第15页 |
| 2.3.2 专业技能 | 第15-16页 |
| 2.3.3 工作态度 | 第16页 |
| 2.4 员工培训的主要方法 | 第16-18页 |
| 2.4.1 课堂讲授法 | 第16页 |
| 2.4.2 模拟体验法 | 第16-17页 |
| 2.4.3 团队户外培训法 | 第17页 |
| 2.4.4 在线网络式培训法 | 第17-18页 |
| 第3章 M公司培训体系现状和问题分析 | 第18-33页 |
| 3.1 M公司概况 | 第18-20页 |
| 3.1.1 M公司现状简述 | 第18页 |
| 3.1.2 M公司人力资源概况 | 第18-20页 |
| 3.2 M公司培训体系现状分析 | 第20-21页 |
| 3.2.1 M公司培训工作原则 | 第20页 |
| 3.2.2 M员工培训体系概述 | 第20-21页 |
| 3.3 M公司培训体系存在的问题分析 | 第21-31页 |
| 3.3.1 问卷调查进行诊断 | 第21-28页 |
| 3.3.2 存在的问题分析 | 第28-31页 |
| 3.4 M公司培训体系存在问题的原因分析 | 第31-33页 |
| 3.4.1 培训理念不够深入人心 | 第31页 |
| 3.4.2 公司领导对培训的认识不足 | 第31-32页 |
| 3.4.3 培训软件设备不足 | 第32-33页 |
| 第4章 M公司培训体系的优化对策 | 第33-43页 |
| 4.1 培训体系优化的原则 | 第33页 |
| 4.1.1 战略导向性原则 | 第33页 |
| 4.1.2 科学系统性原则 | 第33页 |
| 4.1.3 注重实效性原则 | 第33页 |
| 4.2 M公司培训体系的优化对策 | 第33-43页 |
| 4.2.1 M公司培训体系优化思路 | 第33-34页 |
| 4.2.2 改善M公司的培训需求分析 | 第34-35页 |
| 4.2.3 完善培训师资体系 | 第35-36页 |
| 4.2.4 拓展培训课程体系 | 第36-38页 |
| 4.2.5 完善培训内容 | 第38-39页 |
| 4.2.6 加强培训效果评估 | 第39-43页 |
| 第5章 结论 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录1 M公司培训现状问卷调查表 | 第48-51页 |
| 附录2 个人简介 | 第51页 |
