| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| 第一节 研究背景与选题意义 | 第10-11页 |
| 一 研究背景 | 第10页 |
| 二 选题意义 | 第10-11页 |
| 第二节 文献综述 | 第11-15页 |
| 一 微信公众号的相关研究 | 第11-14页 |
| 二 有关中小学课外培训机构的研究 | 第14-15页 |
| 第三节 研究方法与创新之处 | 第15-17页 |
| 一 研究方法 | 第15页 |
| 二 创新之处 | 第15-17页 |
| 第一章 概念阐释及样本选取 | 第17-22页 |
| 第一节 微信公众号 | 第17-19页 |
| 一 微信公众号的定义 | 第17页 |
| 二 微信公众号的分类 | 第17-19页 |
| 第二节 研究样本的选取 | 第19-22页 |
| 一 样本选取 | 第20-21页 |
| 二 样本分级 | 第21-22页 |
| 第二章 郑州市中小学课外培训机构微信公众号现状描述 | 第22-32页 |
| 第一节 郑州市中小学课外培训机构微信公众号开通情况 | 第22-27页 |
| 一 开通情况分析 | 第22-24页 |
| 二 栏目设置情况 | 第24-27页 |
| 第二节 郑州市中小学课外培训机构微信公众号信息发布统计 | 第27-32页 |
| 一 内容表现形式 | 第27-28页 |
| 二 内容互动程度 | 第28-31页 |
| 三 内容发布数量 | 第31-32页 |
| 第三章 郑州市中小学课外培训机构微信公众号运营状况分析 | 第32-45页 |
| 第一节 信息推送主体与传播效果 | 第32-36页 |
| 一 推送主体的可信度分析 | 第32-33页 |
| 二 “把关人”的履责情况 | 第33-35页 |
| 三 “情感”的营销力量 | 第35-36页 |
| 第二节 推送内容与传播效果 | 第36-38页 |
| 第三节 推送技巧与传播效果 | 第38-41页 |
| 一 注意标题艺术，增加点击几率 | 第38-39页 |
| 二 精选头条信息，发挥最大优势 | 第39-40页 |
| 三 讲究推送时间，培养接收习惯 | 第40-41页 |
| 第四节 微信用户与传播效果 | 第41-45页 |
| 一 访谈用户反馈 | 第41-42页 |
| 二 用户反馈分析 | 第42-45页 |
| 第四章 郑州市中小学课外培训机构微信公众号前景分析及发展对策 | 第45-53页 |
| 第一节 微信公众号发展前景 | 第45-46页 |
| 第二节 郑州市中小学课外培训机构微信公众号面临的机遇以及挑战 | 第46-48页 |
| 一 机遇 | 第46-47页 |
| 二 挑战 | 第47-48页 |
| 第三节 郑州市中小学课外培训机构微信公众号发展对策 | 第48-53页 |
| 一 重视微信公众号营销的巨大潜力 | 第48页 |
| 二 全面开展微信公众号品牌传播策略 | 第48-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录一：微信公众号信息发布状况分析 | 第56-60页 |
| 附录二：访谈提纲 | 第60-61页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
