| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-10页 |
| 1.1.1 幼儿的动作发展有其特点和规律 | 第8页 |
| 1.1.2 体育游戏活动对促进幼儿的动作发展有重要作用 | 第8-9页 |
| 1.1.3 我国关于体育游戏活动对幼儿动作发展影响的研究比较匮乏 | 第9页 |
| 1.1.4 球类游戏活动在幼儿动作发展研究领域中有其独特功能 | 第9-10页 |
| 1.2 选题目的与意义 | 第10页 |
| 1.2.1 选题目的 | 第10页 |
| 1.2.2 选题意义 | 第10页 |
| 1.3 研究的创新点与难点 | 第10-12页 |
| 1.3.1 研究的创新点 | 第10-11页 |
| 1.3.2 研究的难点 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-19页 |
| 2.1 核心概念界定 | 第12-13页 |
| 2.1.1 球类游戏活动 | 第12页 |
| 2.1.2 控制性动作 | 第12-13页 |
| 2.1.3 动作发展 | 第13页 |
| 2.2 幼儿粗大动作发展的研究 | 第13-14页 |
| 2.3 幼儿动作发展评价手段的研究 | 第14-16页 |
| 2.4 影响幼儿动作发展的主要因素的研究 | 第16-17页 |
| 2.5 幼儿动作发展的重要性研究 | 第17-19页 |
| 3 研究对象与方法 | 第19-27页 |
| 3.1 研究对象 | 第19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19-27页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第19页 |
| 3.2.3 实验法 | 第19-27页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第27页 |
| 4 研究结果与讨论 | 第27-39页 |
| 4.1 球类游戏活动后幼儿控制性动作发展的结果分析 | 第27-36页 |
| 4.1.1 球类游戏活动后幼儿原地拍球动作发展的对比情况分析 | 第27-29页 |
| 4.1.2 球类游戏活动后幼儿踢球动作发展的对比情况分析 | 第29-30页 |
| 4.1.3 球类游戏活动后幼儿双手接球动作发展的对比情况分析 | 第30-31页 |
| 4.1.4 球类游戏活动后幼儿击固定球动作发展的对比情况分析 | 第31-33页 |
| 4.1.5 球类游戏活动后幼儿上手投球动作发展的对比情况分析 | 第33-34页 |
| 4.1.6 球类游戏活动后幼儿地滚球动作发展的对比情况分析 | 第34-36页 |
| 4.2 球类游戏活动对幼儿性别差异的结果分析 | 第36-39页 |
| 4.2.1 实验前实验组幼儿的性别差异测试结果 | 第36-37页 |
| 4.2.2 实验后实验组幼儿的性别差异测试结果 | 第37-39页 |
| 5 结论与建议 | 第39-40页 |
| 5.1 结论 | 第39页 |
| 5.2 建议 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 附件一 | 第44-46页 |
| 附件二 | 第46-47页 |
| 附件三 | 第47-58页 |
