对外汉语教学中的独体字研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究的缘起 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-12页 |
| ·研究的目的和意义 | 第12-14页 |
| ·研究的方法与思路 | 第14-15页 |
| 第二章 《大纲》中独体字的状况、来源和分类 | 第15-23页 |
| ·《大纲》中独体字的状况 | 第15-18页 |
| ·独体字的确定 | 第15-16页 |
| ·《大纲》中独体字的分布状况 | 第16-18页 |
| ·《大纲》中独体字的来源 | 第18-21页 |
| ·独体字的来源 | 第18页 |
| ·《大纲》独体字来源分布 | 第18-21页 |
| ·《大纲》中独体字的分类 | 第21-23页 |
| 第三章 《大纲》中独体字的构字状况 | 第23-33页 |
| ·《大纲》中用作意符的独体字 | 第23-27页 |
| ·汉字的意符 | 第23-24页 |
| ·《大纲》中用作意符的独体字状况 | 第24-27页 |
| ·《大纲》中用作音符的独体字 | 第27-29页 |
| ·汉字的音符 | 第27页 |
| ·《大纲》中用作音符的独体字状况 | 第27-29页 |
| ·《大纲》中用作记号的独体字 | 第29-31页 |
| ·汉字的记号 | 第29-30页 |
| ·《大纲》中用作记号的独体字状况 | 第30-31页 |
| ·小结 | 第31-33页 |
| 第四章 独体字的教学问题 | 第33-58页 |
| ·对外汉语教学中独体字的地位和作用 | 第33-36页 |
| ·对外汉语教学中独体字的地位 | 第33-34页 |
| ·对外汉语教学中独体字的作用 | 第34-36页 |
| ·对外汉字教材对独体字的安排 | 第36-52页 |
| ·《汉语阅读教程》与独体字相关的基本知识 | 第37-43页 |
| ·《汉语阅读教程》与独体字相关的练习 | 第43-47页 |
| ·《汉语阅读教程》独体字分布 | 第47-52页 |
| ·独体字的教学方法 | 第52-58页 |
| ·独体字单用时的教学 | 第53-54页 |
| ·独体字充当字符时的教学 | 第54-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 主要参考文献 | 第59-63页 |
| 附录一 | 第63-64页 |
| 附录二 | 第64-66页 |
| 附录三 | 第66-84页 |
| 致谢 | 第84-85页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第85页 |
