| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| 一、选题价值 | 第9-10页 |
| 二、研究现状 | 第10-11页 |
| 三、研究方法 | 第11-12页 |
| （一）文献研究法 | 第11页 |
| （二）归纳分析法 | 第11-12页 |
| 第二章 《成功之路》（高）中文化词语的考察 | 第12-30页 |
| 一、《成功之路》（高）文化词语的分类 | 第12-21页 |
| （一）文化词语的界定与分类 | 第12-18页 |
| （二）《成功之路》（高）文化词语的统计分类 | 第18-20页 |
| （三）《成功之路》（高）文化词语的选用特点 | 第20-21页 |
| 二、《成功之路》（高）文化词语的分布 | 第21-28页 |
| （一）《成功之路》（高）文化词语在教材中的分布 | 第21-27页 |
| （二）《成功之路》（高）文化词语的分布特点 | 第27-28页 |
| 三、《成功之路》（高）文化词语的呈现方式 | 第28-30页 |
| （一）课文中的呈现 | 第28页 |
| （二）练习中的呈现 | 第28-30页 |
| 第三章 《成功之路》（高）文化词语编排问题及改进建议 | 第30-35页 |
| 一、《成功之路》（高）文化词语编排中存在的问题 | 第30-31页 |
| （一）各类型文化词语比例问题 | 第30页 |
| （二）个别文化词语难度过大 | 第30页 |
| （三）专题类编排的局限性 | 第30-31页 |
| 二、对《成功之路》（高）文化词语编排的建议 | 第31-35页 |
| （一）调整不同类型文化词语的比例 | 第31-32页 |
| （二）细化处理高难度的文化词语 | 第32-33页 |
| （三）在专题类编排的基础上增强文化词语的发散性 | 第33-35页 |
| 第四章 《成功之路》（高）文化词语教学研究 | 第35-39页 |
| 一、对外汉语文化词语教学总体原则 | 第35-36页 |
| （一）实用性原则 | 第35页 |
| （二）生动性原则 | 第35-36页 |
| （三）因材施教原则 | 第36页 |
| （四）多样化练习原则 | 第36页 |
| 二、针对《成功之路》（高）文化词语的教学方法 | 第36-39页 |
| （一）直观展示法 | 第37页 |
| （二）来源讲解法 | 第37页 |
| （三）汉外对比法 | 第37-38页 |
| （四）实践体验法 | 第38-39页 |
| 结论 | 第39-41页 |
| 注释 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 1 | 第45-51页 |
| 附录 2 | 第51-52页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54页 |