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衔接连贯在大学英语阅读教学的应用

摘要第1-8页
Abstract第8-9页
Chapter One Introduction第9-13页
   ·Significance of Reading in College English Teaching第9页
   ·Current Situations of College English Reading Teaching in China第9-10页
   ·Necessity of Application of Cohesion and Coherence to College English Reading Teaching第10-11页
   ·Significance of the Thesis第11页
   ·Organization of the Thesis第11-13页
Chapter Two Literature Review第13-22页
   ·A Historical Review on Discourse Analysis第13页
   ·A Historical Review on Cohesion and Coherence both in China and the West第13-19页
     ·Research on Cohesion in the West第14-15页
     ·Research on Coherence in the West第15-18页
     ·Research on Cohesion and Coherence in China第18-19页
   ·A Historical Review on the Application of Cohesion and Coherence to English Reading Teaching第19-22页
Chapter Three Theoretical Framework第22-40页
   ·Discourse Analysis第22-24页
     ·Concept of Text第22-23页
     ·Concept of Discourse Analysis第23-24页
   ·Cohesion and Coherence beyond Texts第24-27页
     ·Context第24-25页
     ·Cultural Context第25-26页
     ·Situational Context第26-27页
     ·Linguistic Context第27页
   ·Cohesion and Coherence within Texts第27-38页
     ·Non-structural Cohesion第28-34页
     ·Structural Cohesion第34-38页
   ·Text structure第38-40页
Chapter Four Application of Cohesion and Coherence to College English ReadingTeaching第40-53页
   ·Choice of Teaching Approach—Communicative Language Teaching第40-41页
   ·A Specific Design for Reading Classroom Teaching第41-48页
     ·Warming-up Stage第41-43页
     ·Interpretation Stage第43-48页
     ·Critical Reading Stage第48页
   ·A Sample of Classroom Teaching Design第48-53页
Chapter Five A Comparative Experiment第53-60页
   ·Research Hypotheses第53页
   ·Subjects第53-54页
   ·Instruments第54-55页
   ·Data Collection and Analysis第55-57页
   ·Result Discussion第57-58页
   ·Pedagogical Implications第58-60页
Chapter Six Conclusion第60-62页
   ·A Summary of the Thesis第60页
   ·Limitations of the Study第60-61页
   ·Suggestions for Further Study第61-62页
Bibliography第62-67页
Appendix Ⅰ第67-69页
Appendix Ⅱ第69-74页
Appendix Ⅲ第74-79页
Appendix Ⅳ第79-80页
Appendix Ⅴ第80-81页
Acknowledgements第81页

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