| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第13-23页 |
| 第一节 问题的提出 | 第13-17页 |
| 一、微课开发探索体现了新课改对教学方式变革的要求 | 第14-15页 |
| 二、小学英语教学的现实问题呼唤新的教学方式 | 第15页 |
| 三、微课开发在小学英语教学遭遇的困境需要进一步深入探索 | 第15-16页 |
| 四、关于翻转学习师生关系的前期研究为微课开发奠定了基础 | 第16-17页 |
| 第二节 研究意义 | 第17-18页 |
| 一、理论意义 | 第17页 |
| 二、实践意义 | 第17-18页 |
| 第三节 核心概念界定 | 第18-22页 |
| 一、翻转学习 | 第18-19页 |
| 二、微课 | 第19-20页 |
| 三、微课开发 | 第20-21页 |
| 四、行动研究 | 第21-22页 |
| 第四节 翻转学习和微课开发在本研究的关系厘清 | 第22-23页 |
| 第二章 文献综述 | 第23-39页 |
| 第一节 微课研究概况 | 第23-28页 |
| 一、微课的起源 | 第23-25页 |
| 二、微课的特点 | 第25页 |
| 三、微课的分类 | 第25-26页 |
| 四、微课的资源构成 | 第26-27页 |
| 五、微课应用于小学英语教学的研究现状 | 第27-28页 |
| 第二节 翻转学习研究概况 | 第28-39页 |
| 一、翻转学习的起源与发展 | 第29-31页 |
| 二、翻转学习的理念与特征 | 第31-33页 |
| 三、翻转学习的模型研究 | 第33-37页 |
| 四、基于微课的小学翻转学习研究现状 | 第37-39页 |
| 第三章 研究设计与研究过程 | 第39-45页 |
| 第一节 研究目标与研究问题 | 第39-40页 |
| 一、研究目标 | 第39页 |
| 二、研究问题 | 第39-40页 |
| 第二节 研究思路与研究方法 | 第40-42页 |
| 一、研究思路 | 第40-41页 |
| 二、研究方法 | 第41-42页 |
| 第三节 研究对象与研究过程 | 第42-45页 |
| 一、研究对象 | 第42-43页 |
| 二、研究过程 | 第43-45页 |
| 第四章 进入H小学后的探索行动 | 第45-54页 |
| 第一节 初进H小学遇到的问题及原因分析 | 第45-46页 |
| 第二节 与师生建立合作与信任的关系 | 第46-47页 |
| 第三节 微课与传统课堂教学结合的尝试 | 第47-52页 |
| 一、确定教学内容并进行教学设计 | 第47-50页 |
| 二、拍摄与制作微课 | 第50页 |
| 三、教学效果评价与反思 | 第50-52页 |
| 第四节 大规模开发和应用微课的契机 | 第52-54页 |
| 第五章 小学英语微课开发与实施的正式行动 | 第54-71页 |
| 第一节 第一阶段微课开发和实施的过程与反思 | 第54-62页 |
| 一、第一阶段微课开发的过程 | 第54-60页 |
| 二、第一阶段微课实施的过程 | 第60-61页 |
| 三、第一阶段微课开发与实施的反思 | 第61-62页 |
| 第二节 第二阶段微课开发和实施的调整与反思 | 第62-67页 |
| 一、第二阶段微课开发和实施的调整 | 第63-65页 |
| 二、第二阶段微课开发和实施的反思 | 第65-67页 |
| 第三节 第三阶段微课开发和实施的调整与反思 | 第67-71页 |
| 一、第三阶段微课开发和实施的调整 | 第67-70页 |
| 二、第三阶段微课开发和实施的反思 | 第70-71页 |
| 第六章 小学英语微课开发的效果分析 | 第71-84页 |
| 第一节 材料收集的方法与过程 | 第71-72页 |
| 一、材料收集的方法 | 第71-72页 |
| 二、材料收集的过程 | 第72页 |
| 第二节 微课开发的效果 | 第72-84页 |
| 一、学习态度方面的效果 | 第73-79页 |
| 二、学习技能方面的效果 | 第79-82页 |
| 三、学习成绩的效果 | 第82-84页 |
| 第七章 结论与反思 | 第84-91页 |
| 第一节 研究结论 | 第84-89页 |
| 一、以微课开发代替传统的备课具有可行性 | 第84-85页 |
| 二、微课开发可依循六个步骤 | 第85-87页 |
| 三、翻转学习可分两个步骤 | 第87-89页 |
| 第二节 研究反思 | 第89-91页 |
| 一、研究的不足 | 第89-90页 |
| 二、研究的展望 | 第90-91页 |
| 参考文献 | 第91-96页 |
| 附录A：行动研究计划（原始稿） | 第96-101页 |
| 附录B：问卷 | 第101-105页 |
| 附录C：访谈原始记录摘要 | 第105-116页 |
| 附录D：致家长的一封信 | 第116-117页 |
| 附录E：朗文 2A Chapter5-6 教材梳理和知识点汇总 | 第117-120页 |
| 附录F：研究日记 | 第120-123页 |
| 附录G：合作老师对微课与翻转学习的反思与总结 | 第123-126页 |
| 附录H：微课开发重要时间表 | 第126-127页 |
| 附录I：翻转学习课堂剪影 | 第127-128页 |
| 附录J：微课资源共享群缩影 | 第128-129页 |
| 附录K：攻读硕士学位期间发表的论文 | 第129-130页 |
| 致谢 | 第130-131页 |
