| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-20页 |
| (一) 研究背景 | 第8-14页 |
| 1. 道家思想蕴含丰富的、独特的生命之"道" | 第8-9页 |
| 2. 教育视域中生命和死亡的实然状态 | 第9-10页 |
| 3. 生命教育研究现状 | 第10-14页 |
| (二) 研究思路 | 第14-15页 |
| (三) 研究方法与意义 | 第15-16页 |
| 1. 研究方法 | 第15页 |
| 2. 研究意义 | 第15-16页 |
| (四) 核心概念界定 | 第16-20页 |
| 1. 老庄道家 | 第16-17页 |
| 2. 生命观 | 第17-18页 |
| 3. 生命教育 | 第18-20页 |
| 一、老庄道家生命观的哲学基础 | 第20-30页 |
| (一) 生命存在的形上根据——以"道"为本的本体论思想 | 第20-23页 |
| (二) "道生万物"的宇宙生成论思想 | 第23-25页 |
| 1. 宇宙的基本涵义 | 第24页 |
| 2. "道生万物"的具体思路 | 第24-25页 |
| (三) 生命诞生的物质材料——气 | 第25-28页 |
| (四) 个体生命在现实中的体现——德 | 第28-30页 |
| 二、老庄道家生命观的解析 | 第30-44页 |
| (一) 老庄道家生命观的核心思想 | 第30-42页 |
| 1. 自然主义生命本质观 | 第30-33页 |
| 2. 无为不争的生命存在观 | 第33-35页 |
| 3. 重身贵生的生命价值观 | 第35-39页 |
| 4. 自然豁达的死亡观 | 第39-41页 |
| 5. 自由审美的生命境界观 | 第41-42页 |
| (二) 老庄道家生命观的局限性和现代价值 | 第42-44页 |
| 1. 老庄道家生命观的局限性 | 第43页 |
| 2. 老庄道家生命观的现代价值 | 第43-44页 |
| 三、老庄道家生命观对当代生命教育的价值 | 第44-54页 |
| (一) 尊重、热爱生命——生命意识教育 | 第44-45页 |
| (二) 提升生命——生命价值观教育 | 第45-47页 |
| (三) 心灵自由——生命存在教育 | 第47-49页 |
| (四) 和谐统一——生命关系教育 | 第49-50页 |
| (五) 消除恐惧——死亡观教育 | 第50-52页 |
| (六) 审美人生——生命理想教育 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-61页 |
| 作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |