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基于留学生书面语语料库的比较句习得研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 绪论第10-19页
   ·选题背景和选题意义第10-11页
     ·选题背景第10-11页
     ·选题意义第11页
   ·理论依据第11-13页
     ·中介语理论研究第11-12页
     ·第二语言习得顺序研究第12-13页
     ·其他理论依据第13页
   ·研究现状和文献综述第13-15页
     ·比较句的研究情况第13页
     ·比较句在汉语作为第二语言教学中的研究情况第13-15页
   ·研究思路和研究方法第15页
     ·研究思路第15页
     ·研究方法第15页
   ·语料来源和语料库第15-16页
   ·比较句分类第16-19页
第2章 比较句习得的静态分项研究第19-40页
   ·“比”字句第19-30页
   ·“跟/和/同/像……(不)一样”句型第30-36页
   ·“跟/像/有……那么/这么”句型第36-37页
   ·“……不如……”句型第37-38页
   ·小结第38-40页
第3章 比较句习得的动态对比研究第40-71页
   ·比较句习得的动态分项研究第40-49页
     ·“比”字句第40-44页
     ·“跟/和/同/像……(不)一样”句型第44-48页
     ·其他句型第48-49页
   ·比较句习得的动态横向研究第49-68页
     ·“比”字句第49-56页
     ·“很/和/同/像……(不)一样”句型第56-62页
     ·“跟/像/有……那么/这么”句型第62-66页
     ·“……不如……”句型第66-68页
   ·比较句习得的对比研究第68-70页
   ·小结第70-71页
第4章 研究对教学的启示第71-76页
   ·影响比较句习得的因素第71-73页
     ·语言迁移第71-72页
     ·学习策略第72-73页
     ·教材和工具书第73页
     ·其他因素第73页
   ·比较句的教学建议第73-75页
   ·小结第75-76页
第5章 结语第76-77页
参考文献第77-80页
致谢第80-81页
攻读硕士学位期间取得的科研成果第81页

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