普通高校大学生合唱活动的调研与思考--以天津商业大学为例
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 第一章 天津商业大学的合唱开展现状 | 第10-19页 |
| 第一节 天津商业大学的合唱活动概况 | 第10-11页 |
| 一、 合唱团简介 | 第10页 |
| 二、 合唱团的组织构成形式 | 第10-11页 |
| 三、 合唱团的活动情况 | 第11页 |
| 第二节 合唱活动相关调查与分析 | 第11-19页 |
| 一、 调查的设计 | 第11-12页 |
| 二、 调查对象统计情况 | 第12页 |
| 三、 调查问卷分析 | 第12-18页 |
| 四、 调查总结 | 第18-19页 |
| 第二章 天津商业大学合唱团建立的基础与管理模式 | 第19-22页 |
| 第一节 合唱团的建立 | 第19-20页 |
| 一、 合唱团建立的意义 | 第19页 |
| 二、 合唱团的建立方式 | 第19-20页 |
| 第二节 合唱团的管理模式 | 第20-22页 |
| 一、 团规的确立 | 第20-21页 |
| 二、 团规的落实 | 第21-22页 |
| 第三章 高校合唱教学模式的实践与研究 | 第22-49页 |
| 第一节 因材施教制定教学方案 | 第22-25页 |
| 一、 本校大学生的音乐素养及教学方案 | 第22-23页 |
| 二、 合唱团中不同程度的学生特点及教学计划 | 第23-25页 |
| 第二节 合唱声音训练初探 | 第25-49页 |
| 一、 合唱训练之热身练习 | 第26-27页 |
| 二、 合唱中的呼吸训练与问题改进 | 第27-33页 |
| 三、 发声训练及相关问题解决方法 | 第33-36页 |
| 四、 咬字、吐字训练及问题和解决途径 | 第36-41页 |
| 五、 共鸣训练及常见问题 | 第41-46页 |
| 六、 音准训练方面的问题 | 第46-49页 |
| 第四章 合唱排练及演出方面的常见问题 | 第49-53页 |
| 第一节 合唱排练的相关问题 | 第49-52页 |
| 一、 合唱曲目的选择 | 第49-50页 |
| 二、 分声部排练的必要性 | 第50页 |
| 三、 读谱能力的培养 | 第50页 |
| 四、 合唱团与指挥的配合 | 第50-51页 |
| 五、 “进一步，退两步”的对策 | 第51-52页 |
| 第二节 演出方面的相关问题 | 第52-53页 |
| 一、 克服怯场的心理 | 第52页 |
| 二、 调动积极的情绪 | 第52-53页 |
| 结论 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 1 | 第58-60页 |
| 后记 | 第60-61页 |
