| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-16页 |
| ·研究背景 | 第10-12页 |
| ·德国卡尔斯鲁厄物理教材(KPK物理教材)简介 | 第10页 |
| ·研究现状 | 第10-12页 |
| ·问题提出 | 第12-13页 |
| ·KPK物理教材在德国的研究开发过程 | 第12-13页 |
| ·KPK物理教材在我国的推广普及情况 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·比较研究法 | 第14-16页 |
| 第2章 KPK物理教材结构 | 第16-20页 |
| ·KPK物理教材的结构介绍 | 第16-17页 |
| ·KPK物理教材中的重要概念 | 第17-18页 |
| ·KPK物理教材中独立的单位体系 | 第18-20页 |
| 第3章 KPK物理教材与人教版初中物理教材力学部分比较 | 第20-36页 |
| ·两套教材力学部分整体比较 | 第20-28页 |
| ·两套教材力学部分知识结构的比较 | 第20-21页 |
| ·两套教材力学部分内容比较 | 第21-24页 |
| ·两套教材力学部分的呈现方式比较 | 第24-26页 |
| ·两套教材对于力学部分同一问题理解程度的差异 | 第26-27页 |
| ·两套教材力学部分系统性的比较 | 第27-28页 |
| ·两套教材中压强和浮力部分的比较 | 第28-36页 |
| ·两套教材中压力和压强理解程度的比较 | 第28-30页 |
| ·两套教材浮力部分的深度比较 | 第30-33页 |
| ·两套教材压强和浮力部分系统性的比较 | 第33-34页 |
| ·两套教材浮力部分的习题分析比较 | 第34-36页 |
| 第4章 KPK物理教程与人教版初中物理教材中能量部分的比较 | 第36-54页 |
| ·两套教材在能量部分的整体比较 | 第36-46页 |
| ·两套教材能量部分知识结构的比较 | 第36-37页 |
| ·两套教材中能量部分内容比较 | 第37-39页 |
| ·两套教材能量部分深度比较 | 第39-41页 |
| ·两套教材对于能量部分中同一问题的理解程度比较 | 第41-44页 |
| ·两套教材能量部分图例比较 | 第44-46页 |
| ·两套教材中热力学部分比较 | 第46-54页 |
| ·热力学中几个基础物理量的比较 | 第46-48页 |
| ·两套教材热力学部分知识结构的比较 | 第48-49页 |
| ·两套教材热力学部分对学生学习兴趣的培养的比较 | 第49-50页 |
| ·两套教材热力学部分的图例分析 | 第50-54页 |
| 第5章 结论 | 第54-56页 |
| ·研究结论 | 第54-55页 |
| ·研究中存在的问题 | 第55页 |
| ·研究展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
| 攻读硕士期间研究成果 | 第60页 |