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译林版七年级英语教材评析

Acknowledgement第1-4页
Abstract第4-6页
摘要第6-7页
List of Tables第7页
Abbreviations第7-8页
Table of Contents第8-10页
Chapter One Introduction第10-14页
   ·Research Background第10页
   ·Research Necessity and Significance第10-12页
     ·Research Necessity第10-12页
     ·Research Significance第12页
   ·Research Questions第12-14页
Chapter Two Literature Review第14-23页
   ·Textbook第14页
     ·The Definition of Textbook第14页
   ·Textbook Evaluation第14-17页
     ·The Definition of Textbook Evaluation第15页
     ·Types of Textbook Evaluation第15-16页
     ·Purpose of Textbook Evaluation第16-17页
     ·Criteria of Textbook Evaluation第17页
   ·Preview of Textbook Evaluation Studies第17-20页
     ·Research Abroad第17-18页
     ·Research at Home第18-20页
   ·Criteria Used in This Thesis第20-23页
     ·CEECS (experimental draft)第20-21页
     ·Analysis of CEECS(2011)第21-23页
Chapter Three The Qualitative Evaluation第23-37页
   ·Brief introduction of English (Yilin edition)第23页
   ·The Qualitative Evaluation第23-37页
     ·Analysis of Language knowledge第24-29页
       ·Phonology第24-25页
       ·Vocabulary第25-27页
       ·Grammar第27-28页
       ·Topic and function第28-29页
     ·Analysis of Language Skills第29-33页
       ·Listening第29-30页
       ·Speaking第30-31页
       ·Reading第31-32页
       ·Writing第32-33页
     ·Analysis of Culture Awareness第33-34页
     ·Analysis of Affection and attitudes第34-35页
     ·Analysis of Learning Strategy第35-37页
Chapter Four The Quantitative Evaluation第37-43页
   ·Research Objectives第37页
   ·Research Subjects第37页
   ·Instruments第37-38页
   ·Data Analysis第38-43页
     ·General Impressions on English(Yilin edition)第38页
     ·Contents of English(Yilin edition)第38-43页
Chapter Five Conclusion第43-48页
   ·Major Findings of the Study第43-45页
   ·Suggestions第45-47页
     ·Suggestions for Textbook Compilers第45页
     ·Suggestions for Teachers第45-47页
   ·Limitations第47页
   ·Further Research第47-48页
References第48-50页
Appendix第50-52页

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