玛丽—劳尔·瑞安的沉浸诗学研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-17页 |
| (一) 瑞安及其学术背景 | 第10-12页 |
| (二) 沉浸诗学的研究现状 | 第12-14页 |
| 1. 国外相关研究 | 第12-13页 |
| 2. 国内相关研究 | 第13-14页 |
| (三) 本文选题依据与研究意义 | 第14-15页 |
| (四) 本文主要内容与创新之处 | 第15-17页 |
| 一、瑞安沉浸诗学的理论建构与逻辑框架 | 第17-26页 |
| (一) “双面”虚拟：沉浸诗学的立足点 | 第17-21页 |
| 1. 虚拟作为“仿品”或“潜能” | 第18-19页 |
| 2. 文本作为“复本”或“潜能” | 第19-20页 |
| 3. 沉浸或交互体验 | 第20-21页 |
| (二) “世界”文本：沉浸诗学的根隐喻 | 第21-24页 |
| 1. 可能世界理论：沉浸诗学的哲学基础 | 第22-23页 |
| 2. “再中心化”：沉浸体验的发生机制 | 第23-24页 |
| (三) 沉浸诗学的逻辑框架 | 第24-26页 |
| 二、瑞安沉浸诗学中的基本问题 | 第26-41页 |
| (一) 文学阅读中的沉浸体验 | 第26-29页 |
| (二) 空间沉浸：将叙事视觉化 | 第29-32页 |
| (三) 时间沉浸：悬念及其反常体验 | 第32-35页 |
| (四) 情感沉浸：虚构与现实边界的坍塌 | 第35-38页 |
| (五) 从反对沉浸到支持沉浸 | 第38-41页 |
| 三、数字语境下的沉浸诗学研究 | 第41-59页 |
| (一) 数字媒介时代交互性的凸显 | 第41-43页 |
| (二) 沉浸与交互性的矛盾 | 第43-49页 |
| 1. “世界”文本与“游戏”文本 | 第44-45页 |
| 2. “世界”读者与“游戏”读者 | 第45-47页 |
| 3. 超文本小说：沉浸诗学的困境 | 第47-49页 |
| (三) 沉浸与交互性的融合 | 第49-55页 |
| 1. 融合的可能性前提 | 第50-52页 |
| 2. 交互性戏剧：走向交互式沉浸(Ⅰ) | 第52-54页 |
| 3. MOOs/MUDs：走向交互式沉浸(Ⅱ) | 第54-55页 |
| (四) 虚拟现实作为一种艺术形式 | 第55-59页 |
| 四、沉浸诗学的发展走向与理论价值 | 第59-66页 |
| (一) 沉浸诗学的发展走向 | 第59-61页 |
| (二) 沉浸诗学的理论价值 | 第61-66页 |
| 1、对传统审美体验范式的突破 | 第62-63页 |
| 2、对国内文艺实践与理论建设的启发 | 第63-66页 |
| 结语 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 攻读硕士期间发表的相关论文 | 第71-72页 |
| 后记 | 第72-74页 |
