统筹城乡发展中教育信息资源共享模式研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 导论 | 第7-13页 |
| (一) 问题的提出 | 第7-10页 |
| (二) 研究的意义 | 第10-11页 |
| (三) 研究的思路与方法 | 第11-13页 |
| 一、研究基础——城乡教育信息资源共享之研究综述 | 第13-25页 |
| (一) 相关概念界定 | 第13-14页 |
| (二) 统筹城乡教育发展的理论与实践 | 第14-18页 |
| (三) 教育信息资源共享的理论与实践 | 第18-25页 |
| 二、现状考察——已有资源共享模式之问题探究 | 第25-39页 |
| (一) “成都经验”分析 | 第25-31页 |
| (二) “重庆实践”探究 | 第31-35页 |
| (三) 已有模式梳理与问题探究 | 第35-37页 |
| (四) “校际共享”模式的初步构想 | 第37-39页 |
| 三、理论思考——“校际共享”之可行性分析 | 第39-49页 |
| (一) 现实需求 | 第39-42页 |
| (二) 理论依据 | 第42-44页 |
| (三) 技术支撑 | 第44-49页 |
| 四、典例调研——“校际共享”之郫县探索 | 第49-67页 |
| (一) 探索实践调研 | 第49-62页 |
| (二) 实施模式梳理 | 第62-64页 |
| (三) 运行问题探究 | 第64-67页 |
| 五、模式构建——“校际共享”之构成解析 | 第67-77页 |
| (一) 模式概述及其构成分析 | 第67-68页 |
| (二) 主体参与策略解析 | 第68-70页 |
| (三) 平台构建策略解析 | 第70-72页 |
| (四) 资源建设策略解析 | 第72-74页 |
| (五) 资源应用策略解析 | 第74-77页 |
| 结语 | 第77-79页 |
| 参考文献 | 第79-83页 |
| 附录 | 第83-87页 |
| 后记 | 第87页 |
