| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一、研究现代记叙文教学的重要意义 | 第7-8页 |
| 二、现代记叙文教学的研究现状 | 第8-9页 |
| 三、本文逻辑结构 | 第9-10页 |
| 第一章 高中现代记叙文教学内容分析 | 第10-19页 |
| 第一节 现代记叙文的思想内容分析 | 第11-13页 |
| 一、分析课文表达的思想情感 | 第11-13页 |
| 二、分析人物和景物的特点 | 第13页 |
| 第二节 现代记叙文的艺术特点分析 | 第13-19页 |
| 一、写人记事、写景状物的方法 | 第14-15页 |
| 二、分析文章脉络、结构 | 第15-18页 |
| 三、语言特色分析 | 第18-19页 |
| 第二章 高中现代记叙文教学方法研究 | 第19-32页 |
| 第一节 现代记叙文的思想内容教学 | 第19-23页 |
| 一、把握作者情感 | 第19-22页 |
| 二、分析人物和景物特点 | 第22-23页 |
| 第二节 现代记叙文的艺术特点教学 | 第23-32页 |
| 一、写入记事、写景状物的方法 | 第23-27页 |
| 二、抓住文章脉络、梳理文章结构 | 第27-29页 |
| 三、品味作品语言 | 第29-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35页 |