“被”字句的偏误与对策--留学生“被”字句的偏误、教材、教法的思考
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 第一节 "被"字句本体研究综述 | 第8-10页 |
| 第二节 "被"字句的对外汉语教学研究状况 | 第10-12页 |
| 第三节 研究内容 | 第12-13页 |
| 第二章 "被"字句本体研究成果的分析归类 | 第13-17页 |
| 第一节 句法角度 | 第13-14页 |
| 第二节 语义角度 | 第14-15页 |
| 第三节 语用角度 | 第15页 |
| 第四节 分析归类 总结趋势 | 第15-17页 |
| 第三章 留学生"被"字句偏误分析 | 第17-31页 |
| 第一节 偏误类型 | 第17-25页 |
| 第二节 "被"字句偏误规律分析 | 第25-27页 |
| 第三节 偏误归因 | 第27-31页 |
| 第四章 母语习得教学语法对"被"字句的处理 | 第31-34页 |
| 第一节 从句法角度 | 第31-32页 |
| 第二节 从语义角度 | 第32-33页 |
| 第三节 从语用角度 | 第33页 |
| 第四节 母语教学语法中凸显的特点 | 第33-34页 |
| 第五章 对外汉语教材中的"被"字句语法点的处理 | 第34-41页 |
| 第一节 对外汉语语法大纲中的"被"字句语法点 | 第34-35页 |
| 第二节 从句法角度 | 第35-37页 |
| 第三节 从语义角度 | 第37-38页 |
| 第四节 语用角度 | 第38-39页 |
| 第五节 教材中练习的问题 | 第39-41页 |
| 第六章 "被"字句教学 | 第41-52页 |
| 第一节 利用正迁移作用教学 | 第41-50页 |
| 第二节 "被"字句习得顺序 | 第50-52页 |
| 结论 | 第52-53页 |
| 一、研究内容总结 | 第52页 |
| 二、研究的不足之处 | 第52-53页 |
| 注释 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附记 | 第57页 |
