首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文--教学法论文

交互式模式和溶入型动机在泛读课的研究

Chapter One Lterature review第1-21页
   ·Extensive reading第8-11页
     ·Definition of extensive reading第8-10页
     ·Characteristics of extensive reading第10-11页
   ·Factors affecting extensive reading第11-16页
     ·Reading strategies第11-14页
       ·Bottom-up model第11-13页
       ·Top-down model第13-14页
     ·Reading purposes第14-16页
   ·Related empirical studies第16-21页
     ·Related studies on reading strateges第16-18页
     ·Related studies on reading purposes第18-19页
     ·Strengths of the related studies第19页
     ·Major weakness of the previous researches第19-21页
Chapter Two Theoretical framework第21-33页
   ·Explanations of Interactive models第21-25页
   ·Three stages of interactive model第25-33页
     ·Pre-reading activities第25-28页
       ·Predicting第26页
       ·Setting the scene第26-27页
       ·Skimming第27页
       ·Scanning第27-28页
     ·While-reading activities第28-30页
       ·Information transfer activities第28-29页
       ·Reading comprehension questions第29页
       ·Understanding references第29页
       ·Making inferences第29-30页
     ·Post-reading activities第30-33页
       ·Discussion第30-31页
       ·Role-play第31页
       ·Gap-filling第31页
       ·Retelling第31-32页
       ·False Summary第32页
       ·Writing第32-33页
Chapter Three Experiment Design and Data Collecion第33-38页
   ·Experimental hypotheses第33页
     ·Effectiveness hypothesis第33页
     ·Factors hypothesis第33页
   ·Methods and data collection第33-38页
     ·Subjects第33-34页
     ·Instruments第34-36页
       ·Questionnaire第34-35页
       ·Reading comprehension test第35页
       ·Interviews第35页
       ·SPSS software第35-36页
     ·Procedure第36-38页
       ·Initial planning stage第36页
       ·Implementation of tasks第36-37页
       ·Final interviews第37-38页
Chapter Four Data Analysis and Discussion第38-53页
   ·Experimental results and interpretation第38-47页
     ·Results from pre-experiment questionnaire第38-42页
     ·Results for hypothesis one第42-43页
       ·Result from pre-test第42页
       ·Result from post-test第42-43页
       ·Result from interview about reading strategies第43页
     ·Results for hypothesis two第43-45页
       ·Result from interview第43页
       ·Result from questionnaire第43-44页
       ·Result from Person correlation coefficient第44-45页
     ·Result from post-experiment questionnaire第45-47页
   ·Evaluations第47-53页
     ·The role of reading strategies第47-51页
     ·The role of reading purposes第51页
     ·The third finding第51-53页
Chapter Five Conclusion and Implication第53-58页
   ·Fruits第53页
   ·Limitations第53-54页
   ·Implications第54-58页
     ·Theoretical suggestions第54页
     ·Pedagogical implications第54-58页
Bibliography第58-62页
Appendixes第62-68页
Acknowledgements第68页

论文共68页,点击 下载论文
上一篇:论历史课堂教学方式的转变
下一篇:计生协会参与村民自治研究--湖北省鄂州市永塘村计生协会参与村民自治的理论与实践