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认知参照点原则模型下大学英语写作教学研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
List of Figures and Tables第7-9页
Acknowledgements第9-12页
Chapter One Introduction第12-15页
   ·Research Objectives第12-13页
   ·Research Rationale第13页
   ·Methodology of the Study第13-14页
   ·Layout of the Thesis第14-15页
Chapter Two Literature Review第15-32页
   ·Definitions of Writing第15-17页
   ·Writing in the Eyes of Professionals第17-18页
   ·Second Language Acquisition第18-25页
     ·Transfer Studies on Writing第18-22页
     ·Studies on Writing Strategy第22-25页
   ·Systemic Functional Linguistics第25-30页
     ·Cohesive Devices and Foreign Language Writing第25-28页
     ·Thematic Progression and Foreign Language Writing第28-30页
   ·Summarization of Previous Studies第30-32页
Chapter Three Theoretical Basis第32-47页
   ·Tenets of CL第32-35页
     ·Emergence of CL第32-33页
     ·Basic Concepts of CL第33-35页
   ·Principle of CRP第35-47页
     ·Roach’s CRP第35-36页
     ·Reference-point Models in Linguistics第36页
     ·Typical CRP and Revised CRP第36-47页
       ·Typical CRP第36-39页
       ·Revised CRP第39-47页
Chapter Four Methodology第47-53页
   ·Research Questions第47页
   ·Research Design第47-48页
   ·Method第48-53页
     ·Subjects第48页
     ·Instruments第48-50页
       ·CET-6 Exercise第48-49页
       ·Writing Test第49-50页
     ·Procedures第50-53页
Chapter Five Results and Discussion第53-74页
   ·Results第53-55页
   ·Discussion第55-72页
     ·Discussion of Research Question One第55-63页
     ·Discussion of Research Question Two第63-72页
   ·Summary第72-74页
Chapter Six Conclusion第74-79页
   ·Major Findings第74-75页
   ·Pedagogical Implications第75-77页
   ·Limitations of the Thesis第77-78页
   ·Questions to Be Further Explored第78-79页
References第79-83页
Appendix Ⅰ第83-103页
Appendix Ⅱ第103-104页
Appendix Ⅲ第104-107页

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