| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 序言 | 第10-12页 |
| 1 地理信息系统的内涵、特征 | 第12-14页 |
| 2 将地理信息系统引入到中学地理教学中的必要性分析 | 第14-22页 |
| ·掌握地理信息系统及相关知识是现代地理学的基本要求 | 第14-15页 |
| ·适应信息经济时代对中学地理教育的要求 | 第15-17页 |
| ·适应全面实施素质教育的要求 | 第17-18页 |
| ·适应基础教育课程改革的要求 | 第18-22页 |
| 3 将地理信息系统引入到中学地理教学的可行性分析 | 第22-29页 |
| ·把GIS引入到中学地理教学符合现代教育理论 | 第22-23页 |
| ·计算机技术的发展为地理信息系统应用于中学地理教学提供了可能 | 第23-24页 |
| ·互联网是地理教师和学生最广袤的教学资源库 | 第24页 |
| ·专业的GIS软件正在走进中学地理教学 | 第24-25页 |
| ·国家开始重视中学教师地理信息系统教学能力的培养 | 第25-27页 |
| ·中学现有的软硬件设施能满足地理信息系统教学的需要 | 第27-29页 |
| 4 地理信息系统的引入对中学地理教学的影响 | 第29-41页 |
| ·教学观念的改变 | 第29-30页 |
| ·教学手段的引入-加强了教学手段的直观性 | 第30-34页 |
| ·传统地图的替代 | 第31-32页 |
| ·用于地理数据的存储和图形化显示 | 第32-33页 |
| ·用于示意图的动态演示和模拟动画演示 | 第33页 |
| ·用于课堂练习题的编制和成绩的评判 | 第33-34页 |
| ·教学内容的引入 | 第34-38页 |
| ·地理信息系统相关知识教学 | 第35-37页 |
| ·与现行中学地理教材内容的结合及对其补充 | 第37-38页 |
| ·教学组织形式的新变化 | 第38-41页 |
| 5 地理信息系统引入中学地理教学的教学方案设计 | 第41-49页 |
| ·做好教学方案设计的准备工作 | 第41-45页 |
| ·中学地理教学相关知识的选定 | 第41-44页 |
| ·地理数据库的引入和建立 | 第44-45页 |
| ·教学方案设计 | 第45-49页 |
| 6 地理信息系统在中学地理教学的作用与应用价值 | 第49-53页 |
| ·地理信息系统应用对中学地理教学的作用 | 第49-51页 |
| ·地理信息系统的应用价值 | 第51-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附件一 | 第58-59页 |
| 附件二 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60页 |
