| Chapter One Introduction | 第1-13页 |
| 1．1 Background | 第7-9页 |
| 1．2 The Purpose of the Study | 第9-10页 |
| 1．3 Definition of Technical Terms Used in Study | 第10-11页 |
| 1．4 Thesis Outline | 第11-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-35页 |
| 2．1 The Development of Computer-assisted Teaching of Writing | 第13-16页 |
| 2．2 Why Use Computers in the Teaching of Writing | 第16-21页 |
| 2．2．1 The Theoretic Background | 第16-18页 |
| 2．2．2 Reasons for Using the Internet in the Teaching of Writing | 第18-21页 |
| 2．3 The Use of Computers in the Process Writing | 第21-26页 |
| 2．3．1 Word Processing Programs in the Process Writing | 第21-23页 |
| 2．3．2 Software for Teaching Process Writing | 第23-26页 |
| 2．4 How to Use the Internet to Teach English Writing | 第26-35页 |
| 2．4．1 Get Rich Resources | 第26-27页 |
| 2．4．2 Electronic Mail （E-mail） Exchange | 第27-28页 |
| 2．4．3 MOOs | 第28-30页 |
| 2．4．4 Publishing On the Web | 第30-32页 |
| 2．4．5 International Online Projects | 第32-34页 |
| 2．4．6 Online Writing Lab （OWL） | 第34-35页 |
| Chapter Three Field Study | 第35-53页 |
| 3．1 Overview | 第35页 |
| 3．2 Procedures | 第35-43页 |
| 3．2．1 E-mail Exchange Projects | 第36-38页 |
| 3．2．2 Opinion Discussion | 第38-39页 |
| 3．2．3 Collaborative Writing Projects | 第39-43页 |
| 3．3 Methods | 第43页 |
| 3．4 Data Collection and Analysis | 第43-53页 |
| 3．4．1 Response to Questionnaire | 第43-47页 |
| 3．4．2 Observation | 第47页 |
| 3．4．3 Interview Analysis | 第47-53页 |
| Chapter Four Findings & Discussion | 第53-66页 |
| 4．1 Advantages | 第53-62页 |
| 4．1．1 Using Living English | 第53-55页 |
| 4．1．2 Using English for Authentic Communicative Purposes | 第55页 |
| 4．1．3 Improving Cu1tural Awareness | 第55-57页 |
| 4．1．4 Enhancing Students' Writing Quality | 第57-59页 |
| 4．1．5 Increasing Students' Individual Learning | 第59-60页 |
| 4．1．6 Changing Teaching Method | 第60-62页 |
| 4．2 Limitations | 第62-63页 |
| 4．2．1 Technical Problems | 第62页 |
| 4．2．2 Financial Problem | 第62页 |
| 4．2．3 Plagiarism | 第62-63页 |
| 4．2．4 Physical Reactions to Overuse of Computers | 第63页 |
| 4．3 Discussion | 第63-66页 |
| Chapter Five Conclusion & Implications | 第66-70页 |
| 5．1 Conclusion | 第66-67页 |
| 5．2 Implications for Teaching | 第67-70页 |
| Appendix 1: Questionnaire | 第70-71页 |
| Appendix 2: Interview Questions | 第71-72页 |
| References | 第72-76页 |
