一座未被发现的“金山”——巴托克《献给孩子们》钢琴曲集解读
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| ·写作目的、意义、方法，研究现状 | 第8-9页 |
| ·巴托克生平简介 | 第9页 |
| ·巴托克的创作分期与主要的钢琴创作 | 第9-12页 |
| 第二章 作品概述 | 第12-15页 |
| ·创作背景 | 第12-13页 |
| ·《献给孩子们》曲集的创作风格 | 第13-15页 |
| ·继承古典传统、开创近现代风格的创作技法 | 第13页 |
| ·根植于民间音乐的创作 | 第13-15页 |
| 第三章 《献给孩子们》的音乐分析 | 第15-59页 |
| ·表达出民歌的自由性魅力 | 第15-20页 |
| ·自由的速度 | 第15-16页 |
| ·一曲中多次变换节拍 | 第16-17页 |
| ·特殊的节奏型 | 第17-20页 |
| ·复调性音乐的大量出现 | 第20-31页 |
| ·对比式 | 第20-25页 |
| ·模仿式 | 第25-28页 |
| ·复对位 | 第28-31页 |
| ·以复调为主的主复结合型 | 第31页 |
| ·双调性与多调性的叠置运用 | 第31-56页 |
| ·调性因素与和声支持 | 第32-49页 |
| ·横向综合 | 第32-36页 |
| ·调式的纵向叠置 | 第36-40页 |
| ·新式和弦结构与和弦进行 | 第40-49页 |
| ·别具一格的终止式 | 第49-56页 |
| ·敲击性音响与多样的节奏动力 | 第56-59页 |
| 第四章 演奏要点与教学技法探讨 | 第59-79页 |
| ·对全曲集78 首乐曲的解析简述 | 第59-72页 |
| ·《献给孩子们》的教学价值与意义 | 第72-79页 |
| ·由历史演进观照而来的教学价值 | 第72-74页 |
| ·学习《献给孩子们》曲集对于我国钢琴教育界的意义 | 第74-75页 |
| ·开阔音乐视野 | 第74-75页 |
| ·提高现代音乐表现技巧 | 第75页 |
| ·收获启示 | 第75页 |
| ·演奏与教学要点探讨 | 第75-77页 |
| ·归类梳理，对症下药 | 第75-76页 |
| ·忠于原作，仔细读谱 | 第76页 |
| ·分析乐谱，清楚结构 | 第76-77页 |
| ·《献给孩子们》在我国的教学现状及原因 | 第77-79页 |
| ·《献给孩子们》在我国的教学现状 | 第77页 |
| ·成因 | 第77-79页 |
| 第五章 结论 | 第79-80页 |
| 参考文献 | 第80-83页 |
| 致谢 | 第83-84页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第84页 |
