| 摘要 | 第1-11页 |
| ABSTRACT | 第11-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-16页 |
| ·选题背景 | 第12-13页 |
| ·研究目的和意义 | 第13-14页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·主要创新点 | 第15-16页 |
| 第2章 相关理论综述 | 第16-33页 |
| ·基本概念 | 第16-18页 |
| ·技能培训 | 第16-17页 |
| ·电力职工技能培训 | 第17页 |
| ·培训效果评估 | 第17-18页 |
| ·培训效果评估的理论基础 | 第18-20页 |
| ·效果评估在培训系统中的地位 | 第19页 |
| ·人力资本理论 | 第19页 |
| ·培训转化理论 | 第19-20页 |
| ·培训效果评估理论的发展 | 第20-24页 |
| ·国外理论研究的发展 | 第20-22页 |
| ·国内理论研究的发展 | 第22-23页 |
| ·发展趋势 | 第23-24页 |
| ·培训效果评估的主要模型 | 第24-28页 |
| ·柯克帕特里克四层次评估模型 | 第24-25页 |
| ·CIRO的模式 | 第25页 |
| ·IPO训练评估模式 | 第25页 |
| ·菲利蒲斯的五层次模型 | 第25-26页 |
| ·罗伯特·布瑞克夫成功案例模型 | 第26页 |
| ·培训效果的计量评估模型 | 第26-28页 |
| ·培训效果评估方法 | 第28-31页 |
| ·问卷调查 | 第28-29页 |
| ·访谈法 | 第29页 |
| ·内省法 | 第29-30页 |
| ·观察法 | 第30-31页 |
| ·关键事件评估 | 第31页 |
| ·测验法 | 第31页 |
| ·影响培训效果评估体系选择的因素 | 第31-33页 |
| 第3章 山东电力职工技能培训效果评估现状分析 | 第33-45页 |
| ·山东电力集团公司概况 | 第33-34页 |
| ·山东电力集团公司技能人员队伍现状 | 第34-35页 |
| ·技能培训需求预测 | 第35-36页 |
| ·山东电力职工技能培训质量管理体系 | 第36-41页 |
| ·技能培训方针 | 第36-37页 |
| ·技能培训质量管理体系 | 第37-41页 |
| ·技能培训效果评估控制程序 | 第41-43页 |
| ·评估的工作程序 | 第41页 |
| ·评估的内容与时机 | 第41-42页 |
| ·评估报告的形成 | 第42-43页 |
| ·山东电力职工技能培训效果评估运行机制的分析 | 第43-45页 |
| ·培训效果评估实施情况分析 | 第43页 |
| ·培训效果评估运行机制的分析 | 第43-45页 |
| 第4章 山东电力职工技能培训效果评估流程与指标设计 | 第45-53页 |
| ·培训效果评估体系设计思路 | 第45-46页 |
| ·培训效果评估体系设计的影响因素 | 第45-46页 |
| ·训效果评估体系设计的原则 | 第46页 |
| ·培训效果评估的流程设计 | 第46-49页 |
| ·流程设计原则 | 第46-47页 |
| ·具体流程设计 | 第47-49页 |
| ·评估指标体系设计 | 第49-53页 |
| ·培训组织实施指标 | 第49-51页 |
| ·培训后工作情况指标 | 第51页 |
| ·组织绩效指标 | 第51-53页 |
| 第5章 山东电力职工技能培训效果评估模型的分析 | 第53-68页 |
| ·评估模型的改进 | 第53-54页 |
| ·评估模型的量化标准与方法 | 第54-57页 |
| ·模型量化应参照的标准 | 第54-55页 |
| ·培训效果评估方法的选择 | 第55-57页 |
| ·评估模型的量化与应用 | 第57-68页 |
| ·第一级评估的量化与应用 | 第57-60页 |
| ·第二级评估的量化与应用 | 第60-62页 |
| ·第三级评估的量化与应用 | 第62-63页 |
| ·第四级评估的量化与应用 | 第63-65页 |
| ·第五级评估的量化与应用 | 第65-68页 |
| 第6章 山东电力职工技能培训中心培训效果评估应用实践 | 第68-73页 |
| ·培训项目情况 | 第68页 |
| ·培训效果评估流程 | 第68-70页 |
| ·评估分析 | 第70-72页 |
| ·综合评价 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第76页 |