基于地理学科的中学校本课程开发与应用

摘要	第1-7页
Abstract	第7-10页
第一章 绪论	第10-12页
·选题背景	第10页
·研究目标	第10-11页
·研究方法	第11页
·论文结构	第11-12页
第二章 校本课程开发概述	第12-20页
·相关概念的界定	第12-13页
·校本课程开发在国内外的发展轨迹	第13-15页
·基于地理学科的校本课程开发现状	第15页
·校本课程开发的理论基础	第15-20页
第三章 基于地理学科的中学校本课程开发的意义	第20-26页
·地理学科的学科特点	第20-22页
·基于地理学科的中学校本课程开发的价值取向	第22-26页
第四章 基于地理学科的中学校本课程开发	第26-49页
·基于地理学科的校本课程内容的选择和组织	第26-32页
·基于地理学科的中学校本课程的编制	第32-38页
·基于地理学科的校本课程的实施	第38-44页
·基于地理学科的校本课程的评价	第44-49页
第五章 基于地理学科的中学校本课程开发个案	第49-64页
·个案一:海洋探秘	第49-56页
·个案二:时空的交集	第56-64页
第六章 结语	第64-66页
附录一:《海洋探秘》选修课学生学情调查问卷	第66-67页
附录二:《海洋探秘》小组成果报告评价表	第67-68页
附录三:《海洋探秘》选修课程个人成绩评价表	第68-69页
参考文献	第69-72页
致谢	第72页