| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-6页 |
| ABSTRACT IN ENGLISH | 第6-8页 |
| ABSTRACT IN CHINESE | 第8-12页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第12-17页 |
| ·INTRODUCTION | 第12-13页 |
| ·REASONS FOR THE STUDY | 第13-15页 |
| ·THE PURPOSE OF THE INVESTIGATION | 第15-16页 |
| ·SIGNIFICANCE OF RESEARCH | 第16-17页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第17-33页 |
| ·INTRODUCTION | 第17页 |
| ·DEFINITIONS OF LEARNING MOTIVATION | 第17-19页 |
| ·CLASSIFICATION OF MOTIVATION | 第19-28页 |
| ·Integrative Motivation versus Instrumental Motivation---Gardner's Motivation Theory | 第19-23页 |
| ·Extrinsic Motivation versus Intrinsic Motivation--Self-Determination Theory | 第23-26页 |
| ·Resultative Motivation------Skehan's Hypotheses | 第26-28页 |
| ·LEADING MOTIVATION THEORIES IN MAINSTREAM PSYCHOLOGY | 第28-32页 |
| ·Needs Theory | 第28-29页 |
| ·Expectancy-Value Theory | 第29页 |
| ·Attribution Theory | 第29-30页 |
| ·Goal Theories | 第30-32页 |
| ·Self-Efficacy Theory | 第32页 |
| ·SUMMARY | 第32-33页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第33-37页 |
| ·RESEARCH DESIGN | 第33页 |
| ·THE SUBJECTS | 第33页 |
| ·INSTRUMENTS | 第33-35页 |
| ·Questionnaire | 第33-35页 |
| ·Interview | 第35页 |
| ·DATA COLLECTION | 第35-36页 |
| ·DATA ANALYSIS | 第36-37页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND FINDINGS | 第37-58页 |
| ·OVERALL RESULTS OF FIVE TYPES OF MOTIVATION | 第37-50页 |
| ·The Results of Integrative Motivation | 第40-42页 |
| ·The Results of Instrumental Motivation | 第42-44页 |
| ·The Results of Intrinsic Motivation | 第44-46页 |
| ·The Results of External Motivation | 第46-48页 |
| ·The Results of Resultative motivation | 第48-50页 |
| ·FINDINGS | 第50-52页 |
| ·DISCUSSION | 第52-58页 |
| ·Suggestions to English Teaching | 第53-54页 |
| ·Suggestions to English Teachers | 第54-56页 |
| ·Suggestions to Students | 第56-58页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION AND IMPLICATIONS | 第58-63页 |
| ·MAJOR FINDINGS | 第58-60页 |
| ·IMPLICATIONS | 第60-61页 |
| ·LIMITATIONS | 第61-62页 |
| ·RECOMMENDATIONS FOR FUTURE RESEARCH | 第62-63页 |
| REFERENCES | 第63-66页 |
| APPENDIX Ⅰ | 第66-69页 |
| APPENDIX Ⅱ | 第69-72页 |
| APPENDIX Ⅲ | 第72页 |
