中国文字博物馆资源在初中美术教学中的应用

中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-9页
引言	第9-10页
第一章 博物馆与美术教育	第10-15页
第一节 博物馆的功能与博物馆教育的主要特征	第10-11页
第二节 博物馆教育与学校美术教育合作的必要性	第11-12页
一、学校美术教育的特征	第11页
二、博物馆的美育功能	第11-12页
第三节 国内外博物馆美术资源研究与利用现状	第12-15页
第二章 中国文字博物馆及其美术教学内容的选择	第15-20页
第一节 中国文字博物馆及其资源概况	第15-17页
一、中国文字博物馆概况	第15-16页
二、中国文字博物馆资源介绍	第16-17页
第二节 教学内容的选择	第17-20页
一、选择符合学生身心发展特征的教学内容	第17-18页
二、选择贴近学生生活经验的教学内容	第18-19页
三、选择内在联系性强的教学内容	第19-20页
第三章 中国文字博物馆美术教育的实施	第20-40页
第一节 美术教学案例设计与分析	第20-37页
一、初进博物馆：调研课题	第20-21页
二、再进博物馆：主题学习	第21-33页
三、回归课堂：个人标志设计	第33-37页
第二节 中国文字博物馆系列美术课程教学评价	第37-40页
结语	第40-41页
参考文献	第41-43页
在校期间论文发表情况	第43-44页
致谢	第44页