| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-13页 |
| LIST OF TABLES | 第13-14页 |
| LIST OF FIGURES | 第14-15页 |
| Chapter One INTRODUCTION | 第15-21页 |
| ·Background of the Study | 第15-17页 |
| ·Statement of the Problem | 第17-18页 |
| ·Purpose and Research Questions of the Study | 第18-19页 |
| ·Significance of the Study | 第19页 |
| ·Organization of the Thesis | 第19-21页 |
| Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第21-43页 |
| ·Computer-Assisted Language Learning | 第21-26页 |
| ·Definition of CALL | 第21-22页 |
| ·Evolution of CALL | 第22-24页 |
| ·Related studies on CALL | 第24-26页 |
| ·Teacher Attitude Theory | 第26-32页 |
| ·General attitude construct | 第26-27页 |
| ·Teacher attitude toward computers | 第27-28页 |
| ·Teacher attitude model | 第28-29页 |
| ·Factors affecting teachers’computer attitudes | 第29-32页 |
| ·Teacher Efficacy Theory | 第32-39页 |
| ·Locus of control | 第32-33页 |
| ·Self-efficacy | 第33-35页 |
| ·Teacher efficacy | 第35-39页 |
| ·Empirical Studies on the Relationship between Teacher Efficacy and Teacher Attitude | 第39-41页 |
| ·Summary | 第41-43页 |
| Chapter Three METHODOLOGY | 第43-49页 |
| ·Participants | 第43页 |
| ·Instruments | 第43-45页 |
| ·Demographic survey | 第44页 |
| ·Teacher attitude scale | 第44-45页 |
| ·Teacher efficacy scale | 第45页 |
| ·Research Procedures | 第45-46页 |
| ·Pilot study | 第45页 |
| ·Questionnaire survey | 第45-46页 |
| ·Interview | 第46页 |
| ·Data Analysis | 第46-49页 |
| Chapter Four FINDINGS AND DISCUSSION | 第49-69页 |
| ·Description of the Sample | 第49-51页 |
| ·Findings of the Survey | 第51-64页 |
| ·Research question one | 第51-54页 |
| ·Research question two | 第54-59页 |
| ·Research question three | 第59-63页 |
| ·Research question four | 第63-64页 |
| ·Discussion of the Interview Data | 第64-68页 |
| ·Research question five | 第65-67页 |
| ·Comments and suggestions on CALL use | 第67-68页 |
| ·Summary of Findings and Discussions | 第68-69页 |
| Chapter Five CONCLUSION | 第69-73页 |
| ·Summary of the Study | 第69-70页 |
| ·Pedagogical Implications | 第70-71页 |
| ·Limitations of the Research | 第71页 |
| ·Recommendations for Future Research | 第71-73页 |
| REFERENCES | 第73-80页 |
| APPENDICES | 第80-85页 |
| 附录: 作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第85页 |
