| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 导论 | 第11-15页 |
| 一、选题缘由 | 第11页 |
| 二、研究成果 | 第11-12页 |
| 三、研究方法 | 第12-13页 |
| 四、创新与不足 | 第13-15页 |
| 一、沧州地方历史课程资源在初中历史教学中的利用策略 | 第15-19页 |
| (一) 沧州地方历史课程资源在课堂教学中的利用 | 第15-16页 |
| 1、用于课堂导入 | 第15-16页 |
| 2、用于丰富史料 | 第16页 |
| 3、用于编制试题 | 第16页 |
| (二) 沧州地方历史课程资源在课外教学中的利用 | 第16-19页 |
| 1、开展家乡历史故事会 | 第17页 |
| 2、组织学校板画宣传 | 第17页 |
| 3、参观历史文化遗址 | 第17页 |
| 4、举办历史知识趣味比赛 | 第17页 |
| 5、举办口述史报告会 | 第17-19页 |
| 二、沧州地方历史课程资源在初中历史教学中的利用应遵循的原则 | 第19-23页 |
| (一) 科学性原则 | 第19-20页 |
| (二) 适度性原则 | 第20页 |
| (三) 针对性原则 | 第20-21页 |
| (四) 多样性原则 | 第21-22页 |
| (五) 补充性原则 | 第22-23页 |
| 三、沧州地方历史课程资源在初中历史教学中利用的案例分析 | 第23-32页 |
| (一) 初中中国古代史教学中关于沧州地方历史课程资源利用的案例分析 | 第23-26页 |
| 1、沧州地方历史课程资源中关于中国古代史的资源 | 第23-24页 |
| 2、在课堂教学中综合案例的分析 | 第24-25页 |
| 3、在课堂教学中环节案例的分析 | 第25-26页 |
| (二) 初中中国近代史教学中关于沧州地方历史课程资源利用的案例分析 | 第26-29页 |
| 1、沧州地方历史课程资源中关于中国近代史的资源 | 第26-27页 |
| 2、在课堂教学中综合案例的分析 | 第27-28页 |
| 3、在课堂教学中环节案例的分析 | 第28-29页 |
| (三) 初中中国现代史教学中关于沧州地方历史课程资源利用的案例分析 | 第29-32页 |
| 1、沧州地方历史课程资源中关于中国现代史的资源 | 第29-30页 |
| 2、在课堂教学中综合案例的分析 | 第30-31页 |
| 3、在课堂教学中环节案例的分析 | 第31-32页 |
| 四、沧州地方历史课程资源在初中历史教学中利用的有益启示 | 第32-35页 |
| 附表 | 第35-40页 |
| 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 后记 | 第45页 |
