| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-19页 |
| 1.1 对体育中考相关政策研究 | 第13-14页 |
| 1.2 对体育中考实施利弊研究 | 第14-15页 |
| 1.3 体育中考对策及建议研究 | 第15页 |
| 1.4 有关体育态度行为与身体运动能力的研究 | 第15-19页 |
| 2 研究对象与方法 | 第19-25页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 调查法 | 第19-21页 |
| 2.2.3 测量观察法 | 第21-22页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第22页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第22-23页 |
| 2.3 研究步骤路线 | 第23-25页 |
| 3 研究结果与分析 | 第25-47页 |
| 3.1 对调查样本的统计分析 | 第25-26页 |
| 3.2 体育中考前后学生体育态度对比分析 | 第26-28页 |
| 3.3 体育中考前后学生体育行为对比分析 | 第28-35页 |
| 3.3.1 体育中考前后学生体育锻炼目的的对比分析 | 第28-29页 |
| 3.3.2 体育中考前后学生体育锻炼的频率的对比分析 | 第29-30页 |
| 3.3.3 体育中考前后学生体育锻炼的时间的对比分析 | 第30-31页 |
| 3.3.4 体育中考前后学生体育锻炼的强度的对比分析 | 第31-32页 |
| 3.3.5 体育中考前后学生体育锻炼的形式 | 第32页 |
| 3.3.6 体育中考前后学生体育锻炼规律性对比分析 | 第32-35页 |
| 3.4 体育中考前后学生身体运动能力对比分析 | 第35-38页 |
| 3.4.1 学生形态指标对比分析 | 第35页 |
| 3.4.2 学生素质指标对比分析 | 第35-36页 |
| 3.4.3 学生机能指标对比分析 | 第36-37页 |
| 3.4.4 学生运动技能情况对比分析 | 第37-38页 |
| 3.5 体育中考对中学生影响的整体分析 | 第38-40页 |
| 3.5.1 体育中考对中学生体育态度影响的分析 | 第38页 |
| 3.5.2 体育中考对中学生体育行为影响的分析 | 第38页 |
| 3.5.3 体育中考对中学生身体运动能力影响的分析 | 第38-40页 |
| 3.6 体育中考促进中学生发展的措施 | 第40-47页 |
| 3.6.1 提高体育教师对体育中考认识程度 | 第41-42页 |
| 3.6.2 提高体育教师教学与训练能力 | 第42-44页 |
| 3.6.3 淡化体育中考应试效应 | 第44-45页 |
| 3.6.4 端正学生体育学习与练习态度 | 第45-47页 |
| 结论与建议 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
