| 摘要 | 第6-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 前言 | 第12-14页 |
| 第一章 大学生挫折承受力现状及其影响因素的调查研究 | 第14-27页 |
| 1 研究目的 | 第14页 |
| 2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.1 调查对象 | 第14页 |
| 2.2 调查方法 | 第14页 |
| 2.3 研究工具 | 第14-15页 |
| 2.4 数据录入与处理 | 第15-16页 |
| 3 研究结果 | 第16-23页 |
| 3.1 被试基本情况 | 第16-17页 |
| 3.2 挫折承受力基本情况 | 第17页 |
| 3.3 挫折承受力人口统计学差异 | 第17-19页 |
| 3.4 大学生挫折承受力与核心自我评价 | 第19-20页 |
| 3.5 大学生挫折承受力与归因方式 | 第20-21页 |
| 3.6 大学生挫折承受力与社会支持 | 第21-22页 |
| 3.7 大学生核心自我评价、归因方式、社会支持各维度对挫折承受力的多元线性回归分析 | 第22-23页 |
| 4 讨论 | 第23-27页 |
| 4.1 大学生挫折承受力的特点 | 第23-25页 |
| 4.2 大学生核心自我评价、归因方式、社会支持与挫折承受力的关系研究 | 第25-27页 |
| 第二章 挫折教育对大学生挫折承受力作用的研究 | 第27-40页 |
| 1 研究设计 | 第27-30页 |
| 1.1 研究目的 | 第27页 |
| 1.2 研究对象 | 第27页 |
| 1.3 研究工具 | 第27-28页 |
| 1.4 团体心理辅导研究 | 第28-30页 |
| 1.5 数据处理 | 第30页 |
| 2 研究结果 | 第30-38页 |
| 2.1 基本情况 | 第30-31页 |
| 2.2 团体训练前实验组和对照组各项指标均衡性检验 | 第31-33页 |
| 2.3 团体训练后量表评估效果 | 第33-35页 |
| 2.4 团体训练过程性评估 | 第35-37页 |
| 2.5 团体训练效果评估 | 第37-38页 |
| 3 团体训练对实验组辅导效果的分析和讨论 | 第38-40页 |
| 第三章 结论、创新与不足 | 第40-42页 |
| 1 研究结论 | 第40页 |
| 2 本研究的创新之处 | 第40页 |
| 3 本研究的不足与展望 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 文献综述 | 第46-55页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录一 | 第55-63页 |
| 附录二 | 第63-73页 |
| 攻读学位期间发表文章情况 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 个人简历 | 第75页 |
