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基于素质模型的德阳移动全业务人才培养体系研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 绪论第10-14页
    1.1 选题背景第10页
    1.2 研究意义第10-11页
    1.3 研究方法第11-12页
    1.4 研究思路和内容第12-14页
第二章 理论基础第14-22页
    2.1 能力素质模型的基础理论第14-19页
        2.1.1 国外能力素质模型研究第14-15页
        2.1.2 国内能力素质模型研究第15-16页
        2.1.3 素质模型的涵义第16-17页
        2.1.4 能力素质模型的含义第17-18页
        2.1.5 能力素质模型的构建方法及步骤第18-19页
    2.2 全业务运营的概论第19-22页
        2.2.1 全业务运营的涵义第19页
        2.2.2 全业务运营的特点第19-20页
        2.2.3 全业务的发展历程第20-22页
第三章 DY移动全业务人才培养现状分析第22-37页
    3.1 DY移动的基本情况介绍第22-26页
        3.1.1 DY移动的发展情况介绍第22-25页
        3.1.2 DY移动的发展战略及组织结构第25-26页
    3.2 DY移动全业务人才开发战略构思第26-27页
        3.2.1 以融合型网络人才为基础第26页
        3.2.2 以创新型产品人才为保障第26页
        3.2.3 以专家型营销人才为推力第26-27页
        3.2.4 以复合型管理人才为支撑第27页
    3.3 DY移动全业务人才开发战略分析第27-28页
        3.3.1 DY移动全业务人才开发战略的概念第27-28页
        3.3.2DY移动全业务人才开发战略的内容第28页
    3.4 DY移动人才资源整体现状及全业务人才开发现状分析第28-31页
        3.4.1 DY移动人力资源整体现状第28-30页
        3.4.2 全业务人才现状诊断分析第30-31页
    3.5 DY移动全业务人才主要存在问题第31-32页
    3.6 DY移动全业务人才培养的要求第32-33页
        3.6.1 总体人才发展计划的实施第32页
        3.6.2 从客户角度培养人才第32-33页
        3.6.3 培养复合型人才第33页
        3.6.4 进行跨文化培训第33页
    3.7 移动全业务运营人才的涵义及分类第33-34页
    3.8 基于能力素质模型的人才培养第34-37页
        3.8.1 能力素质模型对人才培养的作用第34-35页
        3.8.2 基于能力素质模型的人才培养步骤第35-37页
第四章 DY移动全业务人才素质模型研究第37-47页
    4.1DY移动全业务人才素质模型的构建的总体思路第37-40页
        4.1.1 DY移动全业务人才素质模型的推导原理第37-38页
        4.1.2 全业务能力素质模型构建的目标第38页
        4.1.3 DY移动全业务人才素质模型的构建步骤第38-40页
    4.2 DY移动全业务关键岗位素质模型的构建第40-47页
        4.2.1 网络技术人才关键岗位素质模型的构建第40-42页
        4.2.2 产品开发人才关键岗位素质模型的构建第42-43页
        4.2.3 业务支撑人才关键岗位素质模型的构建第43页
        4.2.4 运营管理人才关键岗位素质模型的构建第43-44页
        4.2.5 市场营销人才关键岗位素质模型的构建第44-45页
        4.2.6 客户服务人才关键岗位素质模型的构建第45-47页
第五章 DY移动全业务人才素质模型实施的保障措施第47-50页
    5.1 DY全业务人才素质模型实施的保障措施第47-49页
        5.1.1 培养方式上,以内部培养为主,外部培养为辅第47页
        5.1.2 培养目标上,以专业人才为着眼点,以复合团队为目标第47页
        5.1.3 培养对象上,市场人才促发展,后台人才保转型第47-48页
        5.1.4 培养层次上,以核心人才压担子,梯队人才固基础第48页
        5.1.5 知识管理上,以先进经验为参考,以自身经验为基础第48-49页
    5.2 DY 全业务人才发展实施规划第49-50页
第六章 结论第50-52页
    6.1 本文主要结论第50页
    6.2 研究不足之处第50-52页
致谢第52-53页
参考文献第53-55页

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