| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题相关背景 | 第9页 |
| 1.2 相关概念界定 | 第9-10页 |
| 1.3 研究意义及目的 | 第10-11页 |
| 1.4 研究内容及方法 | 第11-12页 |
| 1.5 文献综述 | 第12-15页 |
| 第二章 香港语文教育及教材的历史和现状 | 第15-17页 |
| 2.1 香港语文教育历史 | 第15-16页 |
| 2.2 香港语文教育现状 | 第16-17页 |
| 第三章 大陆课程标准与香港语文课程指引之比较研究 | 第17-21页 |
| 3.1 语文课程理念的比较 | 第17-19页 |
| 3.2 语文教材编写原则的比较 | 第19-21页 |
| 第四章 两版教材的选文概况 | 第21-27页 |
| 4.1 选文数量及分布 | 第21-24页 |
| 4.2 相同选文内容 | 第24-27页 |
| 第五章 教材选文标准的文本比较和特点 | 第27-35页 |
| 5.1 教材选文的文本比较 | 第27-32页 |
| 5.2 教材选文的特征 | 第32-35页 |
| 第六章 对人教版高中语文教材选文的启示和建议 | 第35-38页 |
| 6.1 启示 | 第35-36页 |
| 6.2 建议 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42页 |