SQL Server课程实训云平台的研究与应用
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-14页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.4 需求分析 | 第14-15页 |
| 1.4.1 教材建设因素 | 第14页 |
| 1.4.2 实验设备因素 | 第14页 |
| 1.4.3 考核环境 | 第14页 |
| 1.4.4 课程设置 | 第14-15页 |
| 1.5 研究方法 | 第15页 |
| 1.6 研究内容 | 第15-17页 |
| 2 相关理论基础 | 第17-21页 |
| 2.1 建构主义学习理论 | 第17页 |
| 2.2 人本主义学习理论 | 第17-18页 |
| 2.3 施瓦布实践性课程理论 | 第18-21页 |
| 3 SQLServer实训教学设计 | 第21-45页 |
| 3.1 课程主要内容 | 第21-25页 |
| 3.2 课程实训体系 | 第25-31页 |
| 3.2.1 能力构成 | 第25-27页 |
| 3.2.2 能力评价 | 第27-31页 |
| 3.3 上机操作自动评分 | 第31-38页 |
| 3.4 实训题库建设 | 第38-45页 |
| 3.4.1 题库内容编制的原则 | 第38页 |
| 3.4.2 上机操作题型的设计 | 第38-45页 |
| 4 SQLServer实训云平台介绍 | 第45-55页 |
| 4.1 平台建设 | 第45页 |
| 4.2 平台简介 | 第45-46页 |
| 4.3 学生客户端 | 第46-51页 |
| 4.4 教师管理 | 第51-55页 |
| 5 应用效果调查 | 第55-59页 |
| 5.1 调查对象选取 | 第55页 |
| 5.2 调查结果分析 | 第55-59页 |
| 6 总结与展望 | 第59-61页 |
| 6.1 总结 | 第59-60页 |
| 6.2 研究的创新点 | 第60页 |
| 6.3 展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 附录 | 第65-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
