| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第10页 |
| 1.3 研究对象 | 第10页 |
| 1.4 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.5 研究目标 | 第11页 |
| 1.6 研究框架 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-26页 |
| 2.1 团队的定义 | 第13-14页 |
| 2.2 团队行为研究综述 | 第14-16页 |
| 2.2.1 团队行为的定义 | 第14-15页 |
| 2.2.2 团队行为的结构与测量 | 第15页 |
| 2.2.3 团队行为的相关研究 | 第15-16页 |
| 2.3 团队情绪研究综述 | 第16-19页 |
| 2.3.1 团队情绪的定义 | 第16-17页 |
| 2.3.2 团队情绪的结构和测量 | 第17-18页 |
| 2.3.3 团队情绪的相关研究 | 第18-19页 |
| 2.4 团队情绪智力研究综述 | 第19-22页 |
| 2.4.1 团队情绪智力的定义 | 第19-20页 |
| 2.4.2 团队情绪智力的结构和测量 | 第20-22页 |
| 2.4.3 团队情绪智力的相关研究 | 第22页 |
| 2.5 团队有效性研究综述 | 第22-26页 |
| 2.5.1 团队有效性的定义 | 第22-24页 |
| 2.5.2 团队有效性的结构和测量 | 第24-26页 |
| 第三章 理论模型与研究假设 | 第26-28页 |
| 3.1 理论模型的提出 | 第26-27页 |
| 3.2 研究假设的提出 | 第27-28页 |
| 第四章 研究方法及数据分析 | 第28-37页 |
| 4.1 问卷设计 | 第29-30页 |
| 4.2 数据采集 | 第30页 |
| 4.3 研究量表 | 第30-32页 |
| 4.3.1 团队行为的测量 | 第30-31页 |
| 4.3.2 团队情绪的测量 | 第31页 |
| 4.3.3 团队情绪智力的测量 | 第31-32页 |
| 4.3.4 团队有效性的测量 | 第32页 |
| 4.3.5 控制变量 | 第32页 |
| 4.4 分析方法 | 第32-33页 |
| 4.5 数据样本分析 | 第33-37页 |
| 4.5.1 样本数据描述 | 第33-34页 |
| 4.5.2 效度与信度检验 | 第34-37页 |
| 第五章 实证研究与假设检验 | 第37-43页 |
| 5.1 应用结构方程模型须注意问题 | 第37-38页 |
| 5.2 团队结构模型的分析 | 第38-41页 |
| 5.3 研究结果与讨论 | 第41-43页 |
| 5.3.1 假设检验结果与讨论 | 第41-42页 |
| 5.3.2 研发团队有效性影响因素模型的修正 | 第42-43页 |
| 第六章 结论与展望 | 第43-54页 |
| 6.1 研究结果总结 | 第43-44页 |
| 6.2 团队有效性提升建议 | 第44-53页 |
| 6.2.1 团队情绪智力方面的建议 | 第44-47页 |
| 6.2.2 团队行为方面的建议 | 第47-51页 |
| 6.2.3 团队情绪方面的建议 | 第51-53页 |
| 6.3 不足与展望 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录1: 团队情绪、团队情绪智力与团队有效性的关系研究测量问卷 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第62页 |