| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 前言 | 第8-13页 |
| 一、 选题意义和背景 | 第8-9页 |
| 二、 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 三、 论文创新点 | 第11-12页 |
| 四、 研究方法 | 第12-13页 |
| 第一章 苏教版高中语文必修教材外国文学教学存在的问题 | 第13-23页 |
| 第一节 外国文学教学现状调查 | 第13-17页 |
| 一、 教师方面 | 第13-15页 |
| 二、 学生方面 | 第15-17页 |
| 三、 其他方面 | 第17页 |
| 第二节 外国文学教学存在的问题 | 第17-23页 |
| 一、 指导思想“教师中心论” | 第18-19页 |
| 二、 急功近利，舍本求末 | 第19-20页 |
| 三、 模式与方法单一 | 第20-21页 |
| 四、 教师不重视，学生没兴趣 | 第21-23页 |
| 第二章 苏教版高中语文必修教材外国文学教学堪忧的原因 | 第23-31页 |
| 第一节 高中语文必修教材外国文学选文类型设置的不足 | 第23-28页 |
| 一、 选文数量不足，文体不全面 | 第25-26页 |
| 二、 选文缺乏时代性 | 第26-27页 |
| 三、 选材范围狭窄 | 第27-28页 |
| 第二节 应试教育导致外国文学成为高中语文教学的附属 | 第28-29页 |
| 一、 题海战术减少外国文学作品的阅读 | 第28-29页 |
| 二、 高考压力促使外国文学教学边缘化 | 第29页 |
| 第三节 教师自身缺乏必要的外国文学修养 | 第29-31页 |
| 第三章 苏教版高中语文必修教材外国文学教学对策 | 第31-42页 |
| 第一节 增强高中语文必修教材外国文学选文的合理性 | 第31-34页 |
| 一、 注重内容合理分配 | 第31-32页 |
| 二、 增加现代主义文学作品 | 第32-33页 |
| 三、 作品应贴近学生生活 | 第33-34页 |
| 第二节 转变教育理念 | 第34-37页 |
| 一、 转变学生地位，培养学生兴趣 | 第35-36页 |
| 二、 提升教师自身外国文学修养 | 第36-37页 |
| 第三节 革新教学方法 | 第37-42页 |
| 一、 借鉴国外母语教学经验 | 第37-38页 |
| 二、 提倡自主、合作和探究性学习 | 第38-39页 |
| 三、 外国文学阅读法的突破 | 第39-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 读研期间科研情况统计 | 第51-52页 |
| 后记 | 第52-53页 |
