摘要 | 第3-4页 |
Abstracts | 第4-5页 |
引言 | 第9-15页 |
一、研究目的与意义 | 第9页 |
二、研究现状 | 第9-13页 |
三、研究思路和方法 | 第13-14页 |
四、创新与不足 | 第14-15页 |
第一章 甲午战争前李鸿章的教案办理 | 第15-43页 |
第一节 教案办理的背景 | 第15-20页 |
一、传教士与清政府利益上的冲突 | 第15-17页 |
二、阶级力量:官员、士绅是此时教案斗争的主要力量 | 第17-18页 |
三、外交因素:一系列传教章程的签订 | 第18-20页 |
第二节 办理的教案概述 | 第20-26页 |
一、经济类教案 | 第20-22页 |
1. 南京还堂案 | 第20-21页 |
2. 蚕池口教堂迁移案 | 第21-22页 |
二、民教冲突类教案 | 第22-25页 |
1. 川黔教案 | 第22页 |
2. 天津教案 | 第22-24页 |
3. 滇案 | 第24-25页 |
三、其他教案 | 第25-26页 |
1. 沿江教案 | 第25页 |
2. 东北教案 | 第25-26页 |
第三节 教案办理的原则和方法 | 第26-39页 |
一、重国际法与痞子手段并用 | 第26-28页 |
二、速结与尽量拖延相结合 | 第28-30页 |
三、持平办理与对清廷官员的维护 | 第30-32页 |
四、充分发挥地方官的作用 | 第32-33页 |
五、试图直接与罗马教廷联系以减少阻力 | 第33-35页 |
六、条约是教案办理的重要依据 | 第35-36页 |
七、注重国体、大局以及民心 | 第36-38页 |
八、重视证据的作用 | 第38-39页 |
第四节 教案办理的影响 | 第39-43页 |
一、提高李鸿章在国内外影响力的一个途径 | 第39-40页 |
二、清政府主权受到侵犯,努力提高国家军事实力 | 第40-41页 |
三、对以后的案件办理具有示范性作用 | 第41-43页 |
第二章 甲午战争后李鸿章的教案办理 | 第43-57页 |
第一节 教案办理的背景 | 第43-45页 |
一、政治因素:甲午战败和《辛丑条约》导致清政府无力抗争 | 第43-44页 |
二、阶级力量:民众是教案斗争的主要力量 | 第44-45页 |
三、外交因素:新的传教章程的影响 | 第45页 |
第二节 办理的教案概述 | 第45-50页 |
一、民教冲突类教案 | 第46-47页 |
1. 古田教案 | 第46-47页 |
2. 衢州教案 | 第47页 |
二、其他教案 | 第47-50页 |
1. 北方教案 | 第47-49页 |
2. 广东教案 | 第49-50页 |
第三节 教案办理的主要原则和方法 | 第50-55页 |
一、从速办理的原则 | 第50-51页 |
二、严惩清廷官员以求和局 | 第51-53页 |
三、发挥西方其他国家的调停作用 | 第53-54页 |
四、将"势"放在重要位置 | 第54页 |
五、为西方传教士立碑 | 第54-55页 |
第四节 教案办理的影响 | 第55-57页 |
一、官员、民众对李鸿章产生不满情绪 | 第55-56页 |
二、中国主权被进一步损害,刺激了瓜分狂潮的出现 | 第56页 |
三、使得西方传教士更加肆无忌惮 | 第56-57页 |
第三章 两个时期教案办理的比较 | 第57-65页 |
第一节 两个时期教案办理的共同点 | 第57-60页 |
一、体现以夷制夷的办案思想 | 第57-58页 |
二、以中外和局的实现为出发点 | 第58-59页 |
三、地方官员负责的思想 | 第59-60页 |
第二节 两个时期教案办理的不同点 | 第60-65页 |
一、教案办理手段的不同 | 第60-62页 |
二、教案办理的背景因素不同 | 第62-65页 |
第四章 从教案办理考察李鸿章个人形象与晚清外交 | 第65-70页 |
第一节 教案办理与李鸿章的个人形象 | 第65-67页 |
一、对李鸿章个人形象的积极作用 | 第65-66页 |
二、对李鸿章个人形象的消极影响 | 第66-67页 |
第二节 教案办理与晚清外交 | 第67-70页 |
一、教案办理在晚清外交中的地位 | 第67-68页 |
二、教案办理对晚清外交的影响 | 第68-70页 |
结语 | 第70-72页 |
参考文献 | 第72-77页 |
致谢 | 第77-78页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第78页 |