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理工科院校非英语专业学生英语听力策略研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 Introduction第8-12页
    1.1 Research Background第8-9页
    1.2 Significance of the Study第9-10页
    1.3 Layout of the Thesis第10-12页
2 Literature Review第12-25页
    2.1 Listening Comprehension第12-14页
    2.2 Review on Learning Strategies第14-18页
        2.2.1 Definitions of Learning Strategies第14-15页
        2.2.2 Classifications of Learning Strategies第15-18页
    2.3 Review on Listening Strategies第18-20页
    2.4 Studies on Listening Strategies at Home and Abroad第20-25页
        2.4.1 Researches on Listening Strategies Abroad第20-21页
        2.4.2 Researches on Listening Strategies at Home第21-25页
3 Research Methodology第25-31页
    3.1 Research Questions第25页
    3.2 Research Subjects第25-26页
    3.3 Research Instruments第26-27页
        3.3.1 Questionnaires第26页
        3.3.2 Two Listening Tests第26-27页
        3.3.3 Interview第27页
        3.3.4 Classroom Observation第27页
    3.4 Research Procedures第27-31页
        3.4.1 Pilot Study第27-28页
        3.4.2 Formal Study第28-31页
4 Results and Analysis第31-45页
    4.1 Data from Questionnaire第31-36页
        4.1.1 The Reliability Analysis of Questionnaire in the Formal Study第31页
        4.1.2 The Results of the Listening Strategy Use第31-32页
        4.1.3 The Statistical Analysis of Questionnaire in Gender and Major第32-36页
    4.2 Data from Pretest第36-39页
    4.3 Data from Posttest and the Comparison between Pretest and Posttest第39-45页
5 Conclusion第45-50页
    5.1 Major Findings第45-47页
    5.2 Pedagogical Implications第47-49页
    5.3 Limitations and Suggestions第49-50页
Bibliography第50-53页
Appendix A Questionnaire on Listening Strategy第53-57页
Appendix B Pretest第57-59页
Appendix C Posttest第59-61页
Appendix D Interview after Listening Strategy Training第61-62页
Appendix E Independent Samples T-Test among Males and Females第62-64页
Appendix F the Listening Strategy Use among Subjects Majoring in LA and SE第64-66页
Appendix G Pretest Scores Distribution of the Subjects第66-67页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第67-68页
Acknowledgements第68-69页

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