H企业员工培训问题与对策研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-14页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.2 研究思路与方法 | 第13-14页 |
| 1.2.1 论文研究思路 | 第13页 |
| 1.2.2 论文研究方法 | 第13页 |
| 1.2.3 论文研究框架及内容 | 第13-14页 |
| 第二章 相关理论综述 | 第14-19页 |
| 2.1 国外研究情况综述 | 第14-18页 |
| 2.1.1 通用培训理论 | 第14-16页 |
| 2.1.2 通用培训的相关理论 | 第16-18页 |
| 2.2 国内研究情况综述 | 第18-19页 |
| 2.2.1 通用培训理论与企业员工培训 | 第18页 |
| 2.2.2 我国企业员工培训 | 第18-19页 |
| 第三章 H公司员工培训现状分析 | 第19-29页 |
| 3.1 H公司整体及培训现状 | 第19-23页 |
| 3.1.1 公司简介 | 第19页 |
| 3.1.2 公司主营业务 | 第19-20页 |
| 3.1.3 公司组织机构 | 第20-21页 |
| 3.1.4 公司发展目标 | 第21-22页 |
| 3.1.5 公司人力资源现状 | 第22-23页 |
| 3.1.6 公司员工培训现状 | 第23页 |
| 3.2 H公司员工培训存在的问题 | 第23-29页 |
| 3.2.1 公司近年发展问题 | 第23-24页 |
| 3.2.2 公司人力资源面临的问题 | 第24-25页 |
| 3.2.3 公司培训方面存在的问题 | 第25-29页 |
| 第四章 H公司培训方法改进对策 | 第29-41页 |
| 4.1 深度分析培训需求 | 第29-32页 |
| 4.1.1 培训需求分析的方向 | 第30-31页 |
| 4.1.2 培训需求分析信息采集手段 | 第31页 |
| 4.1.3 培训需求分析实行步骤 | 第31-32页 |
| 4.2 科学制定培训计划 | 第32-37页 |
| 4.2.1 培训主体负责机构的确立 | 第32-33页 |
| 4.2.2 制定年度培训方案 | 第33-36页 |
| 4.2.3 培训资源的管理 | 第36页 |
| 4.2.4 培训经费的相关制度 | 第36-37页 |
| 4.3 高效推进培训实施 | 第37-38页 |
| 4.3.1 公司内部培训项目的实施 | 第37页 |
| 4.3.2 外派培训项目的实施 | 第37页 |
| 4.3.3 培训纪律管理 | 第37-38页 |
| 4.4 着力开展培训评估 | 第38-39页 |
| 4.4.1 培训效果的直接评估 | 第38页 |
| 4.4.2 培训评估的综合分析 | 第38-39页 |
| 4.5 全方面保障良好的培训机制 | 第39-41页 |
| 4.5.1 培训部门内部专员的保障机制 | 第39-40页 |
| 4.5.2 培训实施流程的保障机制 | 第40-41页 |
| 4.5.3 培训结果应用机制 | 第41页 |
| 第五章 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 作者和导师简介 | 第49-50页 |
| 附件 | 第50-51页 |
