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流动儿童城市适应的社会工作介入研究--以南京市F社区为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第8-22页
    第一节 研究缘起第8-10页
        一、研究背景第8-9页
        二、研究意义第9-10页
    第二节 概念界定第10-12页
        一、流动儿童第10页
        二、城市适应第10-11页
        三、专业社会工作第11-12页
    第三节 文献综述第12-17页
        一、国外研究综述第12页
        二、国内研究综述第12-17页
    第四节 研究设计第17-22页
        一、理论依据第17-18页
        二、研究方法第18-20页
        三、研究思路第20-22页
第二章 流动儿童城市适应问题分析第22-41页
    第一节 M机构简介第22-23页
    第二节 流动儿童城市适应存在的主要问题第23-34页
        一、心理认知适应水平低第23-28页
        二、社会交往障碍第28-32页
        三、对城市生活缺乏认同感第32-34页
    第三节 流动儿童城市适应的影响因素分析第34-41页
        一、家庭环境第34-37页
        二、学校环境第37-38页
        三、社会环境第38-41页
第三章 社会工作介入流动儿童城市适应问题第41-64页
    第一节 社会工作介入流动儿童城市适应问题的必要性第41-44页
        一、城市流动儿童处境艰难第41-42页
        二、社会工作介入流动儿童城市适应问题的优势第42-44页
    第二节 社会工作介入第44-59页
        一、流动儿童城市适应问题的小组工作服务第45-59页
    第三节 小组工作评估第59-64页
        一、小组工作过程评估第59-61页
        二、小组工作结果评估第61-64页
第四章 结论与建议第64-67页
    第一节 结论第64-65页
    第二节 社会工作介入流动儿童城市适应的建议第65-67页
        一、多种模式综合运用,完善流动儿童城市适应服务体系第65-66页
        二、构建社会支持体系,提升流动儿童城市适应的支持力度第66-67页
参考文献第67-70页
附录第70-75页
致谢第75页

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