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文本细读下的《外国小说欣赏》课例研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
引言第7-9页
1 外国小说欣赏》教材简介第9-12页
   ·教材《外国小说欣赏》的特点第9-12页
2 文本细读理论概论第12-17页
   ·“新批评”派文本细读理论第12页
   ·教学应用下的文本细读理论第12-13页
   ·本课题研究现状与相关论文综述第13-17页
     ·关于《外国小说欣赏》研究的综述第13-15页
       ·《外国小说欣赏》教学策略研究第13页
       ·《外国小说欣赏》的具体篇目研究第13-14页
       ·《外国小说欣赏》的教材研究第14页
       ·《外国小说欣赏》的其他研究第14-15页
     ·关于文本细读研究的综述第15-17页
       ·关于文本细读理论的研究第15页
       ·关于文本细读理论在文学教学中的应用研究第15-17页
3 文本细读下《外国小说欣赏》教学策略的选择第17-28页
   ·教学上“新批评”文本细读的方法应用第17页
   ·文本细读下《外国小说欣赏》课例评析第17-26页
     ·课例一《骑桶者》教学设计第17-19页
     ·课例一案例评析第19-22页
     ·课例二《山羊兹拉特》教学实录第22页
     ·课例二课例评析第22-24页
     ·课例三《桥边的老人》教案片段第24-26页
     ·课例三课例评析第26页
   ·文本细读下《外国小说欣赏》教学策略总结第26-28页
     ·文本细读下《外国小说欣赏》教学策略第26-28页
结语第28-29页
参考文献第29-32页
附录第32-37页
致谢第37页

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