对高师钢琴集体课教学的研究--以赤峰学院为个案
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、论文选题缘由 | 第8页 |
| 二、研究目标 | 第8页 |
| 三、研究方法 | 第8-9页 |
| 四、研究内容 | 第9-10页 |
| 第一章 高师钢琴集体课教学的概述 | 第10-15页 |
| 第一节 钢琴集体课简介 | 第10-13页 |
| 第二节 国外钢琴集体课研究综述 | 第13-14页 |
| 第三节 国内钢琴集体课研究综述 | 第14-15页 |
| 第二章 赤峰学院钢琴集体课教学现状的调查分析 | 第15-25页 |
| 第一节 赤峰学院钢琴集体课教学的简介 | 第15-18页 |
| 一、赤峰学院高师钢琴集体课开设的必要性和可行性 | 第15-17页 |
| 二、赤峰学院高师钢琴集体课教学的特点 | 第17-18页 |
| 第二节 赤峰学院钢琴集体课教学现状的具体调查 | 第18-22页 |
| 一、教学对象的调查分析 | 第18-19页 |
| 二、教学内容的调查分析 | 第19-20页 |
| 三、教学模式的调查分析 | 第20页 |
| 四、教学方法的调查分析 | 第20-21页 |
| 五、教材方面的调查分析 | 第21页 |
| 六、教师情况的调查分析 | 第21-22页 |
| 七、教学评价的调查分析 | 第22页 |
| 第三节 对赤峰学院钢琴集体课教学现状调查的分析 | 第22-25页 |
| 第三章 对赤峰学院高师钢琴集体课教学的思考 | 第25-35页 |
| 第一节 赤峰学院高师钢琴集体课教学的反思与探索 | 第25-29页 |
| 一、观念方面 | 第25-26页 |
| 二、方法方面 | 第26-27页 |
| 三、教材方面 | 第27-28页 |
| 四、师资方面 | 第28-29页 |
| 第二节 钢琴集体课教学带来的新理念 | 第29-30页 |
| 第三节 赤峰学院高师钢琴集体课教学的难点与对策 | 第30-33页 |
| 一、程度差异大 | 第30-31页 |
| 二、教材建设 | 第31页 |
| 三、教法更新 | 第31-32页 |
| 四、强化师资 | 第32-33页 |
| 五、评价考核 | 第33页 |
| 六、工作量 | 第33页 |
| 第四节 对钢琴集体课未来的发展的思考 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 附录 | 第40-42页 |
