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衔接理论指导下的大学英语写作连贯性研究

Acknowledgments第1-7页
摘要第7-9页
Abstract第9-11页
Contents第11-13页
List of Tables第13-15页
Chapter 1 Introduction第15-22页
   ·Background of the study第15-17页
   ·The purpose and significance of the study第17-18页
   ·Overview of the study第18-22页
Chapter 2 Literature Review第22-49页
   ·The definition of cohesion and coherence第22-26页
   ·Theoretical foundation of the study第26-43页
     ·Reference第27-33页
     ·Substitution第33-36页
     ·Ellipsis第36-39页
     ·Conjunction第39-41页
     ·Lexical cohesion第41-43页
   ·Role of cohesion and coherence in English writing第43-44页
   ·Previous studies on cohesion and coherence第44-47页
     ·Studies abroad第44-46页
     ·Studies at home第46-47页
 Summary第47-49页
Chapter 3 Research Methodology第49-55页
   ·Research questions第49页
   ·Research subjects第49-50页
   ·Instruments第50-51页
     ·Questionnaires第50-51页
     ·Interviews第51页
     ·The materials and measurement of writing test第51页
   ·Research procedures第51-54页
   ·Data collection第54-55页
Chapter 4 Results and Discussion第55-80页
   ·Analysis of the questionnaire第55-60页
     ·Analysis of the interview第57-60页
   ·The effectiveness of training students to use cohesive devices in writing第60-61页
   ·Features of the use of cohesive devices第61-74页
     ·The use of reference第62-65页
     ·The use of conjunction第65-68页
     ·The use of lexical cohesion第68-71页
     ·The overall cohesive features in the students’ compositions第71-74页
   ·Main problems of the use of cohesive devices and the possible reasons第74-79页
 Summary第79-80页
Chapter 5 Conclusion第80-85页
   ·Major findings of the study第80-81页
   ·Pedagogical implications第81-83页
     ·Teaching writing into reading第81页
     ·Instruction of lexicon in writing第81-82页
     ·Applications of discourse analysis in writing第82-83页
   ·Limitations of the study第83-84页
   ·Suggestions for further study第84-85页
Bibliography第85-92页
Appendix 1第92-95页
Appendix 2第95-96页
Appendix 3第96-97页
Resume第97页

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