| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 目录 | 第10-12页 |
| 绪论 | 第12-18页 |
| 一、选题的目的与意义 | 第12-13页 |
| 二、研究现状 | 第13-16页 |
| 三、研究理论与方法 | 第16-18页 |
| 第一章 民族民间舞教学法课教材的形成与现状回顾 | 第18-33页 |
| 第一节 民族民间舞教学法课教材的历史进程 | 第18-22页 |
| ·民族民间舞教学法课教材建设初期 | 第18-20页 |
| ·民族民间舞教学法课教材发展时期 | 第20-22页 |
| 第二节 民族民间舞教学法课教材现状 | 第22-33页 |
| ·各院校民族民间舞教学法课教材的现状 | 第22-24页 |
| ·民族民间舞教学法课问卷调查的分析(附录) | 第24-33页 |
| 第二章 民族民间舞教学法课教材分析 | 第33-56页 |
| 第一节 民族民间舞教学法课教材的基础理论 | 第33-38页 |
| ·民族民间舞教学法课教材的属性 | 第33-35页 |
| ·民族民间舞教学法课教材的类型及结构 | 第35-38页 |
| 第二节 民族民间舞教学法课教材内容分析 | 第38-56页 |
| ·舞蹈教学法课教材综述 | 第39-44页 |
| ·民族民间舞教学法课教材综述 | 第44-56页 |
| 第三章 “我”对民族民间舞教学法课教材的思考 | 第56-85页 |
| 第一节 增加“收集”、“提炼”、“编排”民族民间舞教材的方法 | 第57-76页 |
| ·收集法 | 第58-63页 |
| ·提炼法 | 第63-70页 |
| ·编排法 | 第70-76页 |
| 第二节 “素材—教材—教学”民族民间舞教学法课教材建构的设想 | 第76-79页 |
| ·“素材—教材一教学”民族民间舞教学法课教材结构框架 | 第76-77页 |
| ·“素材一教材一教学”民族民间舞教学法课教材内容建构 | 第77-79页 |
| 第三节 “民族民间舞蹈文化”独立设课的必要性 | 第79-85页 |
| ·民族民间舞蹈文化内容的丰富性与多样性 | 第79-81页 |
| ·民族民间舞教学法课时安排的有限性 | 第81-82页 |
| ·民族民间舞教师专业范畴的局限性 | 第82-83页 |
| ·民族民间舞蹈文化课与民族民间舞专业课的同步性 | 第83-85页 |
| 结语 | 第85-87页 |
| 参考文献 | 第87-92页 |
| 附录 | 第92-107页 |
| 致谢 | 第107页 |
