农村中小学教育信息化建设与效果研究--湖北省利川市小河初级中学个案研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-17页 |
| ·基本概念界定 | 第12-13页 |
| ·信息化 | 第12页 |
| ·教育信息化 | 第12-13页 |
| ·国内农村中小学信息化建设与应用现状 | 第13-17页 |
| ·农村中小学教育信息化建设现状 | 第13-14页 |
| ·农村中小学教育信息化的应用现状 | 第14-15页 |
| ·影响农村中小学教育信息化发展的因素 | 第15-17页 |
| 3 研究设计及实施过程 | 第17-22页 |
| ·研究的内容 | 第17-18页 |
| ·研究对象的选择 | 第18-19页 |
| ·研究方法的选择 | 第19-20页 |
| ·个案研究法 | 第19页 |
| ·内容分析法 | 第19-20页 |
| ·研究的效度 | 第20-21页 |
| ·研究实施阶段 | 第21-22页 |
| ·问卷调查 | 第21页 |
| ·深度访谈 | 第21-22页 |
| 4 研究结果和讨论 | 第22-28页 |
| ·学校办学理念的转变 | 第22-23页 |
| ·小河初级中学教育信息化建设现状 | 第23-24页 |
| ·个案学校教师信息素养状况 | 第24-26页 |
| ·学生信息素养及信息技术课发展历程 | 第26-28页 |
| 5 结论与展望 | 第28-30页 |
| ·研究的结论 | 第28页 |
| ·研究中存在的问题 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-39页 |
| 学科教师问卷 | 第32-34页 |
| 校长调查问卷及访谈提纲 | 第34-36页 |
| 信息技术教师问卷 | 第36-37页 |
| 学生信息素养调查问卷 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
