视频资源在职业院校《计算机应用基础》实践教学中的应用研究--以包头卫校高职班为例
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 问题的提出 | 第7-9页 |
| ·问题的背景和来由 | 第7-8页 |
| ·课题来源及意义 | 第8-9页 |
| ·问题的分析说明 | 第9页 |
| ·问题研究的目标和意义 | 第9页 |
| 2 文献综述 | 第9-16页 |
| ·相关概念界定 | 第9-10页 |
| ·视频的内涵 | 第9-10页 |
| ·视频资源的类型 | 第10页 |
| ·视频资源应用状况 | 第10-12页 |
| ·视频资源在国外应用状况 | 第10页 |
| ·视频资源在国内应用状况 | 第10-12页 |
| ·相关理论 | 第12-16页 |
| ·视听教学理论 | 第12-14页 |
| ·建构主义学习理论 | 第14页 |
| ·人本主义学习理论 | 第14-15页 |
| ·认知主义学习理论 | 第15-16页 |
| 3 研究方法和过程 | 第16-20页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·研究过程 | 第18-20页 |
| 4 教学方案 | 第20-50页 |
| ·教学过程 | 第20-21页 |
| ·实验班课堂教学设计 | 第21-43页 |
| ·对比班课堂教学设计 | 第43-47页 |
| ·实验结果分析 | 第47-50页 |
| 5 研究结论与问题探讨 | 第50-52页 |
| ·研究结论 | 第50-51页 |
| ·研究不足与展望 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
