基于知识供应链的高校知识转移研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 引言 | 第10-18页 |
| ·选题背景和意义 | 第10-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-15页 |
| ·研究目的与研究方法 | 第15-18页 |
| ·研究目的 | 第15-16页 |
| ·研究内容与框架 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| 2 知识供应链及其相关理论 | 第18-32页 |
| ·知识管理及其相关理论发展 | 第18-22页 |
| ·知识管理的产生与发展历程 | 第18-19页 |
| ·知识管理的理论流派 | 第19-20页 |
| ·知识管理的内容和特征 | 第20-22页 |
| ·知识供应链 | 第22-24页 |
| ·知识供应链提出 | 第22页 |
| ·知识供应链模型 | 第22-23页 |
| ·知识供应链的管理原则 | 第23-24页 |
| ·知识价值链 | 第24-27页 |
| ·价值链理论 | 第24-25页 |
| ·知识价值链 | 第25-27页 |
| ·知识价值链的特征 | 第27页 |
| ·知识转移 | 第27-31页 |
| ·知识转移的概念 | 第27-28页 |
| ·影响知识转移的因素 | 第28-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 3 高校知识转移行为模式分析 | 第32-40页 |
| ·高校知识转移驱动力分析 | 第32-36页 |
| ·高校知识转移驱动因素 | 第32-34页 |
| ·企业知识吸收的驱动因素 | 第34-35页 |
| ·知识链管理中的信任机制 | 第35页 |
| ·知识链管理中的学习机制 | 第35-36页 |
| ·知识供应链管理上的利益分配机制 | 第36页 |
| ·高校知识转移的渠道与途径 | 第36-39页 |
| ·高校知识转移渠道分析 | 第36-37页 |
| ·高校知识转移途径 | 第37-39页 |
| ·本章小结 | 第39-40页 |
| 4 高校知识供应链分析 | 第40-50页 |
| ·高等教育行业分析 | 第40-44页 |
| ·高校知识职能分析 | 第40-42页 |
| ·高校知识分类 | 第42-43页 |
| ·高校知识特征 | 第43-44页 |
| ·高等教育知识供应链分析 | 第44-47页 |
| ·知识供应链与高校知识供应链 | 第44-45页 |
| ·高校知识供应链的特殊性和复杂性 | 第45-46页 |
| ·高校知识供应链中知识的形成模式 | 第46-47页 |
| ·高等教育行业价值链分析 | 第47-48页 |
| ·基于知识供应链的高校知识转移模型的建立 | 第48-49页 |
| ·本章小结 | 第49-50页 |
| 5 基于知识供应链的高校知识转移效率实证分析 | 第50-66页 |
| ·数据包络法简介 | 第50-56页 |
| ·DEA方法运用的基本程序 | 第52页 |
| ·DEA的几个重要性质 | 第52-53页 |
| ·常用的DEA模型 | 第53-55页 |
| ·DEA模型的选择 | 第55-56页 |
| ·数据来源与处理 | 第56页 |
| ·数据整理与计算 | 第56-60页 |
| ·输入输出变量的选择 | 第56页 |
| ·数据的整理和计算 | 第56-60页 |
| ·计算结果分析与对策 | 第60-65页 |
| ·计算结果分析 | 第61-63页 |
| ·提高高校知识转移效率的对策 | 第63-65页 |
| ·本章小结 | 第65-66页 |
| 6 结论与展望 | 第66-68页 |
| ·结论 | 第66页 |
| ·研究展望 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
