| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 1 问题提出 | 第10-11页 |
| 2 研究价值 | 第11-13页 |
| ·理论价值 | 第11页 |
| ·实践价值 | 第11-13页 |
| 3 研究现状 | 第13-19页 |
| ·语音意识及其测量 | 第13-14页 |
| ·语音意识的概念与结构 | 第13页 |
| ·语音意识的测量 | 第13-14页 |
| ·对聋生(含听力障碍者)语音意识的研究 | 第14-17页 |
| ·聋生语音编码能力的研究 | 第14-15页 |
| ·聋生语音意识特点的研究 | 第15-17页 |
| ·聋生语音意识的发展性研究 | 第17-18页 |
| ·聋生语音意识的干预研究 | 第18-19页 |
| 4 存在问题 | 第19-20页 |
| ·实验材料的设计未充分考虑聋生特有的语言特点 | 第19页 |
| ·语音意识任务在组成单元难度及语言学复杂性上缺乏一致性 | 第19-20页 |
| 5 研究设计 | 第20-22页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究假设 | 第20页 |
| ·研究流程 | 第20-21页 |
| ·被试选择 | 第21-22页 |
| 6 研究一:聋生在 STROOP效应中的语音促进效应研究 | 第22-28页 |
| ·实验目的 | 第22页 |
| ·实验假设 | 第22页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·实验材料 | 第22-23页 |
| ·实验设计 | 第23页 |
| ·实验过程 | 第23页 |
| ·数据处理 | 第23-26页 |
| ·聋生组不同水平刺激词颜色判断的反应时和正确率统计与分析 | 第23-24页 |
| ·对照组不同水平刺激词颜色判断的反应时和正确率统计与分析 | 第24-25页 |
| ·聋生组和对照组之间对刺激词颜色判断的反应时和正确率统计与分析 | 第25-26页 |
| ·讨论 | 第26-27页 |
| ·结论 | 第27-28页 |
| 7 研究二:聋大学生语音意识的特点研究 | 第28-48页 |
| ·实验一:音节意识测验 | 第28-33页 |
| ·实验目的 | 第28页 |
| ·实验假设 | 第28页 |
| ·实验对象 | 第28页 |
| ·实验材料 | 第28-29页 |
| ·实验设计 | 第29页 |
| ·实验过程 | 第29-30页 |
| ·数据处理 | 第30-32页 |
| ·讨论 | 第32-33页 |
| ·结论 | 第33页 |
| ·实验二:韵脚意识测验 | 第33-38页 |
| ·实验目的 | 第33页 |
| ·实验假设 | 第33页 |
| ·实验对象 | 第33页 |
| ·实验材料 | 第33-34页 |
| ·实验设计 | 第34页 |
| ·实验过程 | 第34-35页 |
| ·数据处理 | 第35-37页 |
| ·讨论 | 第37-38页 |
| ·结论 | 第38页 |
| ·实验三:音位意识测验 | 第38-43页 |
| ·实验目的 | 第38页 |
| ·实验假设 | 第38页 |
| ·实验对象 | 第38页 |
| ·实验材料 | 第38-39页 |
| ·实验设计 | 第39页 |
| ·实验过程 | 第39页 |
| ·数据处理 | 第39-42页 |
| ·讨论 | 第42-43页 |
| ·结论 | 第43页 |
| ·实验四:声调意识测验 | 第43-48页 |
| ·实验目的 | 第43页 |
| ·实验假设 | 第43页 |
| ·实验对象 | 第43页 |
| ·实验材料 | 第43-44页 |
| ·实验设计 | 第44页 |
| ·实验过程 | 第44页 |
| ·数据处理 | 第44-46页 |
| ·讨论 | 第46-47页 |
| ·结论 | 第47-48页 |
| 8 总讨论 | 第48-51页 |
| ·研究的方法学问题 | 第48-49页 |
| ·关于聋生是否具有语音意识 | 第49页 |
| ·关于聋生语音意识的特点 | 第49页 |
| ·研究新意 | 第49-50页 |
| ·研究不足 | 第50-51页 |
| 9 总结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-60页 |
| 附录一: 聋大学生基本情况调查问卷 | 第55-56页 |
| 附录二: 等级评定图片示例 | 第56-58页 |
| 附录三: 测试用图片示例 | 第58-59页 |
| 附录四: 实验前的学习用图片示例 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
